不忘初心 勇往直前 ——2016上学期高三化学老师工作总结.doc免费

不忘初心 勇往直前 ——2016上学期高三化学老师工作总结 在2016年的秋天，阵阵秋分的吹拂下，我坐上了4路车，伴随着新奇与期望我来到了新学校，对未来工作充满了无限的新奇与向往，立志当一名优秀的人民教师。转眼间来到这里已经半年了，回想这半年的时光，我感到充实和快乐。 我担任三二、三三班的化学老师，同时担任三三班的副班主任。我第一年担任高三的化学老师，我感觉自身责任的重大，面对毕业班的学生，我感触最多的是知识的匮乏与教学技巧的缺失。每次看到孩子们渴望学习的眼睛，我就暗自努力，我一定要好好教不能误人子弟。 认真备课，我精心挑选了三本一轮教辅资料，每次上课之前都认真研读，尽自己最大的努力提高自身的知识储备，让自己的课变得充实，让我教的知识系统化、体系化。收集一些与化学知识相关的趣闻，收集历年与高考题相关的原理知识。让自己的课有趣又有料。我还利用课余时间以及晚自习的时间，跟我教的两个班的学生沟通，了解他们学习的学生情况，尽可能让自己的课能因材施教。解答学生学习中遇见的困惑，帮助鼓励一些学生，让他们爱上学习。 其次，我利用零碎时间，向老教师多取经，学习老教师与学生相处的模式，与学生沟通的方法以及老教师成长的心得。向老教师了解我所教两个班的学生的基本情况，辅助我平时的教学工作，我收获很多。去听老教师的课，学习老教师上课时的技巧，如何提问学生，如何呈现知识，如何突破教学的重难点。 这半年来，我总是感觉时间过得太快，我学习到的东西还太少，我总觉得离理想中的自己相距还有很远。2017年我要更加努力，遇见更好的自己。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。 不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分界线；位于室内地坪正负300mm以外时，以设计室内地坪为分界线。 石墙：外墙以设计室外地坪为界，内墙以设计室内地坪为界线，以上为墙身，以下为基础。砖、石围墙：以设计室外地坪为分界线，以上为墙身，以下为基础。在计算工程量是要先分