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【家长义教,报道】海洋学院义教报道 厦门海洋学院青年志愿者义教之旅 历时3年，今年已经是第六期了，海洋学院的志愿者们专门组织的一直专业的义教团队，在翔安洪前小学进行了一次次的义教活动，洪前小学地处偏僻，师资力量较弱，一位老师都有上好几门课，而且当地的大部分小学生，家里经济条件不好，而且大部分为农民工子女，义教活动不仅是让我们这些大学生奉献自己的爱心，更多的让孩子们能更好的学习！ 在三年前，这群嘉庚学子了解到洪前村有许多人是外地带孩子来厦门打工的或者去外地打工把孩子交给爷爷奶奶的，孩子们缺少父亲母亲的管教和关心，在成长中难免会有些缺陷而且因为家庭经济的原因，许多小朋友(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)还会承担一些家庭工作，从而影响学业。所以他们就来到洪前小学找校长商谈专门组织一批海洋的青年志愿者为洪前的老师减轻负担，让孩子们接触的更多的新事物，校长一听说我们将组织给小朋友们义教的活动时，一直平和的吴校长情绪有点激动与兴奋。经过一番洽谈后洪前的义教活动就渐渐拉开了帷幕。 为了更好地开展义教活动，他们面向全院学生招募义教老师。秉着对学生负责的态度，对有意愿前往洪前小学的学生进行了一个独特的面试“模拟课堂”，由志愿者协会各部门的干部组成评委团，对面试者进行教学能力、个人素质以及应变能力等各方面进行评估，选拔出优秀的义教老师。为了让义教老师能够顺利地将自己备课的内容传授给孩子们，还为每一节课安排了两位负责学生纪律的义教老师 。 经过三年的磨练这只义教团队也已经走向成熟，相信义教使他们大学生活更加丰富多彩的同时，也收获着孩子们天真的微笑。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了