8 登上企鹅岛.docVIP

8 登上企鹅岛 　　教学目标： 　　1．了解南极大陆企鹅岛上企鹅的种类、特点，感受它们的可爱。 　　2．会认课文8个生字和1个多音字，会写课文中的8个字，积累课文中的词语。 　　3．有感情地朗读课文。 　　教学重点、难点： 　　了解南极大陆企鹅的种类、特点等。 　　教学准备： 　　相关图片，生字卡片。 　　教学时数： 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、展示图片，导入新课。 　　1．出示相关图片，展示南极风光。 　　2．简介背景，导入课文。 　　南极大陆是一个充满神秘色彩又使人向往的地方。1986年1月，北京大学附小的杨海蓝和上海市蓬莱路第二小学的吴弘，于北京时间13日21时，顺利到达南极乔治岛长城站。当天下午，考察队队长高伯伯带领他俩游览了企鹅岛，还同小企鹅合了影。（板书课题：登上企鹅岛） 　　二、初读课文，自学生字。 　　1．初读课文，标出自然段，标出课文里的生字、新词。 　　听老师范读课文，注意课文里生字的读音。 　　3．出示词卡：你能正确读出下面这些词语吗？ 　　登上企鹅大陆尽管厘米鱼鳞状帽子捕食 　　4．小组合作，记忆字形。 　　你用什么好办法记住这些字？你对哪些字记忆最深刻？为什么？ 　　三、学写生字。 　　1．出示教师在田字格里范写的8个字。 　　2．提醒学生注意： 　　“陆”字中右边的一竖不能分开写。 　　“帽”字右上角不是“日”字。 　　“陆、帽、嘴”等字要写得左窄右宽。 　　“鹅、所”两个字要平均分在田字格的两边。 　　3．学生学写生字，每个字写两个。 　　4．互评，看看谁写得既正确又美观。 　　四、巩固练习。 　　1．辨字组词。 　　状（）境（）挠（）捕（）驴（） 　　壮（）镜（）绕（）铺（）驱（） 　　2．积累本课的词语。 　　3．有感情地朗读课文。 　　第二课时 　　一、整体把握，了解课文主要内容。 　　1．学生朗读课文。 　　2．想一想课文写了一件什么事？ 　　3．课文主要介绍了哪几种企鹅？ 　　老师板书：金企鹅（花脸企鹅）、帽带儿企鹅、阿德雷企鹅 　　二、小组合作学习课文重点段。 　　1．小组合作学习课文第4自然段，完成表格。共2页，当前第1页128登上企鹅岛相关文章:《飞驰在高速公路上》第二课时《爱什么颜色》教学设计与评析30、新型玻璃妈妈，请别阻拦我9寓言两则(人教版小学语文三年级下册教案)《爬天都峰》教学设计七颗钻石教学设计查看更多小学三年级语文教案 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己