八月十五中秋节班会主题班会.docVIP

八月十五中秋节班会主题班会 　　导语：每年的农历八月十五，月亮比任何时候都更圆，更明亮，人们仰望天空如玉盘般的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，合家欢乐。 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福天下所有的家庭平安、幸福，祝我们的祖国更辉煌。欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网的栏目! 　　中秋节晚会活动方案【篇一】： 　　活动目标： 　　1.通过活动，使学生了解中秋传统节日的传说、习俗。 　　2.激发学生爱国热情，弘扬民族精神。 　　3.通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。 　　活动过程： 　　一、 走近中秋，了解传说与习俗 　　1.主持人 ：中国是个有着悠久历史文化的国家。谁知道我们中国有哪些传统节日? 　　交流。 　　2.主持人：“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节就要到来了。中秋节是农历几月几日?我们先来了解一下中 　　秋节。 　　3.主持人讲解《中秋节的来历》。 　　4.分享中秋节传说故事。 　　主持人： 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、 富有诗情画意的节日。此外中秋节还有许多动听感人的传说故事，哪些小朋友愿意和我们一起分享一下。(事先布置二年级小朋友查找资料，找一些与中秋有关的传说故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月饼传说》等) 　　5、了解习俗，感受中秋节的文化底蕴。 　　主持人 ：作为传统佳节，中秋节有好多庆祝的方式，也有许多习俗，你们 　　知道些什么习俗，请来说一说。(请小朋友说一说) 　　(中秋节的习俗：吃月饼、中秋祭月、中秋节赏灯、猜灯谜、钱塘江观潮、 　　拜土地公等，主持人相机补充讲解) 　　二、联系自己，畅谈中秋感受： 　　1、 主持人：一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，人们常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的? (小朋友讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。) 　　①主持人启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼礼物等，全家团聚。) 　　②思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。) 　　③讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢? 　　2、主持人：在这美好的节日里，你最想对你的爸爸妈妈、爷爷奶奶或老师、同学送上一句什么祝福语? 　　交流。 　　三、 佳节快乐，游戏环节 　　1、中秋谜语竞猜 　　2、“月”字词语大串连 　　主持人： 月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。此刻我们多么快乐。我们用月来组词，看能组成多少词。(可以用开火车的方式) 　　四、活动尾声 　　1、背古诗《静夜思》 　　主持人：中秋节的主角是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们歌颂的对象，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。 我们最熟悉的唐朝诗人李白的 　　《静夜思》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背： 床前明月光， 　　疑是地上霜。 　　举头望明月， 　　低头思故乡。 　　2、主持人 ：月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。 在今后的日子里，我们定会好好学习，做让亲人放心，老师欣慰的全面发展的好孩子。让我们相聚于满轮银辉之下，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。今天的中秋主题班会活动到此结束。最后让我们一起分享佳节美食，，思亲人，念家乡，用心来品味这美好的日子。 　　中秋节晚会活动方案【篇二】： 　　一、班会目的、意义: 　　(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 (二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。 二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。 三、班会准备： 　　(一)确定主题，策划、拟写活动方案; (二)制作课件、准备背景音乐; (三)撰写主持人台词稿; (四)购买班会所需物品、奖品; (五)布置教室。 四、活动安排： 　　(一)活动时间：年月日(周)晚: (二)活动地点：某某楼某某多媒体教室 (三)参与人员：某某班全体同学 (四)特邀嘉宾：某某老师 　　五、活动流程： (放背景音乐《花好月圆》) 　　主持人：某某 　　第一环节：主持人开场白(1分钟) 　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。 　　主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，