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浙江大学远程教育学院《程序设计基础（C）》课程作业—————————————————————————————Ｃ语言的基本构成程序调试题编辑、调试以下程序步骤1：在Visual C++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[Microsoft Visual C++6.0] →[Microsoft Visual C++6.0] →[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-1.c,程序代码如下：＃includestdio.h /*文件预处理，包含标准输入输出库，程序可调用输入、输出函数*/int add(intx,int y){ int z;z=x+y;return z;}int main(){int add(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用add函数 */inta,b,c; /* 变量的定义*/scanf(%d %d\n,a,b);c=add(a,b); /* 函数调用 */printf(%d+%d=%d\n,a,b,c);/* 调用系统输出函数printf，%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出 */}请思考文件ex1-1.c由几个函数构成？调用了那几个系统函数？此程序中用到了哪几个保留字？哪几个用户自定义标识符？答：文件ex1-1.c由两个函数构成，分别是add()和主函数main()。调用了两个系统函数，分别为scanf和printf。程序中用到如下几个保留字：int, return。使用了如下几个用户自定义标示符：x, y, z, a, b, c.步骤3：编译并运行程序，程序运行时输入两个整数，20 40 ，观察程序运行的结果。答：程序运行结果，20+40=60编辑、调试以下程序步骤1：在Visual C++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[Microsoft Visual C++6.0] →[Microsoft Visual C++6.0] →[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2.c步骤2：在文本编辑器中输入以下C程序#includestdio.h /*文件预处理，包含标准输入输出库，程序可调用输入、输出函数*/#includeex1-2-2.cint main(){int and(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数 */int or(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数 */inta,b,c; /* 变量的定义*/scanf(%d %d,a,b);c=and(a,b); /* 函数调用 */printf(%d %d=%d\n,a,b,c);/*调用系统输出函数printf,%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出 */c=or(a,b); /* 函数调用 */printf(%d || %d=%d\n,a,b,c);}步骤3：[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2-2.c,源程序代码为：int and(inta,int b){int c; c=ab;return c;}步骤4：[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2-3.c,源程序代码为：intor(inta,int b){int c; c=a||b;return c;}步骤5：点击编译图标，编译程序1-2.c步骤4：点击执行图标，执行程序1-2.c ，当程序运行时，键盘输入20 40，按回车。20 4020 40=120 || 40=1您可以输入其它的整数，观察程序的执行结果。第２章　输入输出程序设计用printf输出一个中空的五角星。仿照例子2.2，定义一个字符数组，从键盘输入一字符串，然后输出的程序。从键盘输入十六进制整数，转化为八进制数输出。只定义两个整型数据并赋值，实现两个整型数的互换。从键盘上输入一个整数，分别输出8、16进制数的程序。从键盘上输入一个整数，分别输出它的个位数，十位数，百位数。以下程序输出结果是（）。#includestdio.hvoid main(){int i=010,j=10;printf(%d,%d\n,++i,j-- ); }运行程序，屏幕提示“您是一个学生吗”，您输入’y’或’n’进行回答，屏幕输出您的选项。从键盘输入一个角度x，求10*sin(x)的值。第３章　循环程序设计1．以下for语句的循环次数是多少？inti,j=3;for(;i=j;i--,j--) printf(%