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科學素养与科研方法2013年3月21日80分
科学素养与科研方法 考试?? ? (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.
方法(Method)与方法论(Methodology)在( )上属于两个不同的范畴。
(A)
认识论
(B)
价值观
(C)
方法论
(D)
世界观
[分值:1.0] 2.
当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。
(A)
合作
(B)
竞争
(C)
调解
(D)
压制
[分值:1.0] 3.
完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和( )两大类。
(A)
实用型
(B)
实践型
(C)
实施型
(D)
实验型
[分值:1.0] 4.
科研创新要有( ),才能及早抓住前沿研究课题,使我国科研发展居于世界领先水平。
(A)
学术意识
(B)
创新意识
(C)
超前意识
(D)
挑战意识
[分值:1.0] 5.
医学实验选择受试对象的前提是反应稳定和( )。
(A)
对处理因素敏感
(B)
反应迟钝
(C)
自我控制
(D)
反应灵敏
[分值:1.0] 6.
追溯查找法也称( )。
(A)
利用检索工具书查找法
(B)
参考文献查找法
(C)
分段查找法
(D)
分节查找法
[分值:1.0] 7.
报刊论文和( )共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。
(A)
网络媒介
(B)
图书专著
(C)
电视媒体
(D)
广播媒介
[分值:1.0] 8.
完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和( )两大类。
(A)
实用型
(B)
实践型
(C)
实施型
(D)
实验型
[分值:1.0] 9.
技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类?
(A)
科学研究对象的不同
(B)
科学研究方法本身的特点
(C)
研究主体的不同
(D)
科学方法的普遍性
[分值:1.0] 10.
实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是( )?
(A)
器官
(B)
细胞
(C)
分子
(D)
无机物
[分值:1.0] 11.
协同学理论的微观研究方法主要是,通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象,通过( )原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。
(A)
协同
(B)
支配
(C)
不稳定性
(D)
变量
[分值:1.0] 12.
马克思的经济学著作《资本论》体现了经济学学科研究所要求的细致及逻辑的严密性。他的研究说明学术论著( )。
(A)
个性与风格形成的主观因素
(B)
个性与风格形成的客观因素
(C)
个性与风格形成的历史背景
(D)
个性与风格形成的社会背景
[分值:1.0] 13.
为了写作《俄国资本主义的发展》,做了多年的精心准备,参考了583本书,摘录的各种材料和统计资料达数十万字,这个人是( )。
(A)
列宁
(B)
斯大林
(C)
马克思
(D)
恩格斯
[分值:1.0] 14.
刘勰曾说:“才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑,并情性所铄,陶染所凝,是以笔区云谲,文苑波诡者矣。”这是强调创作的( )。
(A)
个性差异
(B)
创作方法
(C)
创作对象
(D)
创作主体
[分值:1.0] 15.
以科学方法为研究对象的学科被称为( )。
(A)
科学价值观
(B)
科学世界观
(C)
科学认识论
(D)
科学方法论
[分值:1.0] 16.
在文学研究领域中,西方文学研究者提出的( )模式,主张“向后站”的方法,拉开研究者与对象的距离,从大处着眼,宏观把握对象之间的联系,并追根溯源。
(A)
原型批评模式
(B)
形式批评模式
(C)
女性主义批评模式
(D)
社会道德批评模式
[分值:1.0] 17.
科学素质的基础是什么?
(A)
科学知识
(B)
科学价值
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