科學素养与科研方法2013年3月21日80分.docVIP

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科學素养与科研方法2013年3月21日80分

科学素养与科研方法 考试?? ? (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 方法(Method)与方法论(Methodology)在( )上属于两个不同的范畴。 (A) 认识论 (B) 价值观 (C) 方法论 (D) 世界观 [分值:1.0] 2. 当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。 (A) 合作 (B) 竞争 (C) 调解 (D) 压制 [分值:1.0] 3. 完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和( )两大类。 (A) 实用型 (B) 实践型 (C) 实施型 (D) 实验型 [分值:1.0] 4. 科研创新要有( ),才能及早抓住前沿研究课题,使我国科研发展居于世界领先水平。 (A) 学术意识 (B) 创新意识 (C) 超前意识 (D) 挑战意识 [分值:1.0] 5. 医学实验选择受试对象的前提是反应稳定和( )。 (A) 对处理因素敏感 (B) 反应迟钝 (C) 自我控制 (D) 反应灵敏 [分值:1.0] 6. 追溯查找法也称( )。 (A) 利用检索工具书查找法 (B) 参考文献查找法 (C) 分段查找法 (D) 分节查找法 [分值:1.0] 7. 报刊论文和( )共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。 (A) 网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介 [分值:1.0] 8. 完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和( )两大类。 (A) 实用型 (B) 实践型 (C) 实施型 (D) 实验型 [分值:1.0] 9. 技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类? (A) 科学研究对象的不同 (B) 科学研究方法本身的特点 (C) 研究主体的不同 (D) 科学方法的普遍性 [分值:1.0] 10. 实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是( )? (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值:1.0] 11. 协同学理论的微观研究方法主要是,通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象,通过( )原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。 (A) 协同 (B) 支配 (C) 不稳定性 (D) 变量 [分值:1.0] 12. 马克思的经济学著作《资本论》体现了经济学学科研究所要求的细致及逻辑的严密性。他的研究说明学术论著( )。 (A) 个性与风格形成的主观因素 (B) 个性与风格形成的客观因素 (C) 个性与风格形成的历史背景 (D) 个性与风格形成的社会背景 [分值:1.0] 13. 为了写作《俄国资本主义的发展》,做了多年的精心准备,参考了583本书,摘录的各种材料和统计资料达数十万字,这个人是( )。 (A) 列宁 (B) 斯大林 (C) 马克思 (D) 恩格斯 [分值:1.0] 14. 刘勰曾说:“才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑,并情性所铄,陶染所凝,是以笔区云谲,文苑波诡者矣。”这是强调创作的( )。 (A) 个性差异 (B) 创作方法 (C) 创作对象 (D) 创作主体 [分值:1.0] 15. 以科学方法为研究对象的学科被称为( )。 (A) 科学价值观 (B) 科学世界观 (C) 科学认识论 (D) 科学方法论 [分值:1.0] 16. 在文学研究领域中,西方文学研究者提出的( )模式,主张“向后站”的方法,拉开研究者与对象的距离,从大处着眼,宏观把握对象之间的联系,并追根溯源。 (A) 原型批评模式 (B) 形式批评模式 (C) 女性主义批评模式 (D) 社会道德批评模式 [分值:1.0] 17. 科学素质的基础是什么? (A) 科学知识 (B) 科学价值

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