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高考记叙文阅读 记叙文阅读（二） 记叙文阅读（二）我心我愿 记叙文阅读（二） 6、辨析记叙文中运用的多种表达方式。 记叙文的表达方式常用的有：记叙、描写、议论、抒情。 记叙：指对人物、事件和环境所作的必要的交代和说明，是记叙文中最基本的表达方式。 描写：指用形象的语言对人物、事件和环境所作的绘声绘色的、细致的描绘与刻画。按内容分：肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写、神态描写、环境描写、景物描写等。从另一个角度还可分为正面描写、侧面描写、及直接描写、间接描写等。 细节描写，也是刻画人物的一种重要方法，它是对于肖像、语言、心理、环境和场面的细枝末节所作的描写。 环境描写指对自然环境和社会环境的描写。 自然环境描写：指是对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。自然环境描写能烘托人物的心情，表现人物的品质，推动情节的发展，起衬托中心思想的作用。 社会环境描写：指对人物活动的场所、风土人情、社会背景、历史背景的描写。 议论：指在作品中对人物、事件表明自己的态度及对问题的看法等。记叙文中的议论主要起画龙点睛的作用。 抒情：指在作品中抒发自己的思想感情。抒情的方式主要有两种：一种是直接抒情，一种是间接抒情。 抒情的作用：是突出人物的性格特征，深化文章的中心思想，增强文章的感染力。（待续） 篇二：语文高考 记叙文阅读考点整理(专业整理完整版) 记叙文阅读 一、记叙文六步阅读法 一看标题信息，揣摩记叙类型； 二抓记叙要素，了解大致内容； 三理行文线索，分清段落层次； 思辨论述方式，领会布局特点； 五挖中心思想，理解作品意义； 六析表现手法，以供习作借鉴。 二、记叙六要素 时间、地点、人物以及事件的起因、经过和结果 三、记叙的顺序、结构、线索 （一）记叙顺序 1、顺序 2、倒叙 3、插叙 （二）记叙结构 1、按时间先后安排结构 2、按人物活动、地点转移安排结构 3、按事件情节的发展阶段，即事件的发生、发展、结果安排结构 4、按事件之间的一定关系安排结构 （三）记叙顺序 1、以时间为线索 2、以时间为线索 3、以事物为线索 4、以人物为线索 5、以地点转移为线索 四、表达方式的作用 四种表达方式：记叙、议论、描写、说明、抒情 （一）记叙 定义： 记叙是记叙文写作的主要表达方式之一，用来叙述人物活动的一般情况和事件的发生、发展过程。 作用： 叙述时通常是交代事件发生的时间、具体地方，是什么人做什么事。如介绍人的身世、身份地位、经历、事迹等，叙述事件发生、发展或变化的过程，交代事件的前因后果。 （二）描写 定义： 用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画，增强文章的 形象性、生动性和真实感。 分类及作用： 1、根据描写对象分类 （1）人物描写： 肖像描写：描写人物的容貌、姿态、神情、服饰等， 表现人物的身份、经历和 思想性格。 语言描写：描写人物的语言（包括对话），表现人物的思想性格，推动情节发展。 动作描写：描写人物的动作、行动和举止，表现人物的思想性格。 心理描写：描写人物的思想活动，揭示人物的内心世界。 （2）环境描写 自然景物描写：再现美丽的自然景色和山川风光以抒发感情。 描写人物活动、自然环境，用来交代故事发生的时间、地点，创设故事展开的环境，揭示时代背景，推动情节发展，渲染氛围，烘托人物的心情，衬托人物的思想性格等。 社会环境描写：描写人物活动的场景、风土人情、社会背景、历史背景等，为人物和时间提供舞台，为表现人物性格服务，对揭示小说主题起着重要作用。 （3）场面描写 在同一时间、地点，表现众多人物活动所构成的画面，表现特殊场合的氛围，让人有身临其境之感。 （4）细节描写 对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片段作仔细的描写，起到生动地揭示人物的思想性格或强调事件意义的作用。 2、根据表现手法分类 （1）正面描写（也称直接描写） 直接描写事物本身呈现的特征，用来生动地表现人物的思想性格，表现文章主题。 （2）侧面描写（也称简介描写） 以写一事物来表现另一事物，用这种方法使人物、事件更加鲜明突出，或使主题更加深刻。 （3）白描 不加渲染烘托，用简练笔墨勾勒事物的手法。 （三）抒情 定义： 是将主观感受和思想感情在作品中抒发出来的表达方式。直接抒发倾吐作者的感情叫直接抒情，带有浓重感情色彩的议论、描写、叙述等叫间接抒情。 作用：能表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。 起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。恰到好 处地抒情能引起读者的共鸣，具有感人的艺术力量。 （四）说明 定义： 说明的表达方式是指对事物的形成、性质、构造、功能、作