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比赛初三作文

比赛初三作文 长宁镇下鲍学校初中部现场作文 竞赛活动方案 一、活动目的 为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准,营造一个良好的文化艺术氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,初中部各班语文教师选拔本班优秀学生参加文科教研组组织的现场作文竞赛。 二、参加对象:七、八、九年级学生,每班五名参赛同学 三、比赛时间:10月15日(星期三)七、八节课 四、比赛地点:学校会议室 四、组织形式: 1、由文科教研组统一命题; 2、三个年级参赛同学同时同地现场写作,监考老师为贺盈连、郭永林; 3、作文总分为100分,于10月16日评审完毕,上报评审结果; 4、评委老师: 七年级评委:郭寿禄、张英 八年级评委:郭永林、刘元兰 九年级评委:童守萍、李俊强 5、评价与奖励办法: 各年级:一等奖一名,共三名; 二等奖三名,共九名; 三等奖两名,共六名。 五、评价标准:(满分100分) 1.写作要求:符合题意,语句通顺,条理清楚,词语精炼,感情真挚,主题突出。 评分细则: 1、字数4分 缺10℅字以内扣2分。(标点计算字数) 2、格式2分 符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分,否则酌情扣分。 3、错别字2分 3个以内(含三个)不扣分,3-5个扣1分,5个以上扣2分(同一错别字不重复计算)。 4、作文题2分 符合要求得2分,其他情况酌情扣分。 下鲍学校初中部文科组 2014年10月13日 作文题目 七年级同题作文竞赛题目 我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑??请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。 要求:①补充完整题目,使题目完整,并将题目抄写在正文第一行(可选择父母、老师、同学等);②写你的经历和感受,表达你的真情实感;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得抄袭。 八年级同题作文竞赛题目 生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞??此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。 提示和要求: 1、在题目横线上可填上适当的词语(如梦想、诚信、互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动??)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。2、除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。3、不得抄袭。 九年级同题作文竞赛题目 罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。的确,当你徜徉于河边小路时,当你在淅沥的细雨中漫步,当你在被老师关心时,当你在学海中遨游时??总之,只要你用心发现与体悟,你总会发现我们生活中的独特美。 请以“我发现了生活中的美”为题,写一篇文章。 要求:1、以你多年的学习、生活经历为素材,表达你对生活的热爱赞美之情;2、书写工整,卷面整洁;3、不少于600字;4、不得抄袭。 篇二:初三作文范文 “考场作文要少一点‘碧螺春’,多一点‘二锅头’;考场作文不像平时作文那样,必须有很强的‘视觉撞击力’,让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。江苏省作文阅卷组长 何永康 教授 是你拨动了我的心弦 夜,那么静谧。一池清水里,映着一个清亮的玉盘。你的纵身一跃,拨动了我尘封已久的心弦。 ——题记 夜深了,回家的巷子中空无一人。我独自漫步在幽静的巷子里,心中充斥着的,不是害怕,却是为生活琐事的无尽烦恼。我在懊恼怎么处理好与新同学的关系,我在郁闷为什么自己总不能让父母满意,甚至抱怨为什么别的孩子都有父母接送,而我就只能在夜深人静时独自穿过这该死的黑巷子。 路边的花草甚至也成了我的“眼中钉”,对着草丛中猛力的一角,却不料惊动了你。你该是被我吓到了,往旁边的水池里纵身一跃。我也被这动静吓得一惊,赶忙伸过头去察看。 是一只小青蛙——你是那么的小,短小的四肢在水中仓促地划动,好像随时要被这“深不见底”的水潭淹没。快了,快要沉下去了!我抽出放在口袋中许久的手,深入冰冷的水中,一把抓住你的后退,将你从这黑不见底的“深渊”中解救出来。 我小心翼翼地将你放在草地上,心中默默庆幸自己动作迅速,挽救了一个脆弱的小生命。可你却瞪着那双大眼睛,愤怒地看着我, 用一连串的“呱呱”声向我表示抗议。从你一鼓一鼓的下颚中,我看出你似乎对我的这一行为很不满。 “你这小家伙,真不识好歹。要不是我刚才动作快,你早就上天堂了。现在还把眼睛瞪这大。怎么,不满意吗?”我心中愤愤地想。不过想起这小家伙的样子,又觉得好笑的,心中的阴霾顿时被驱散了许多。我低头看看手表,时间不早了。我转过身,准备往回走。“扑通!”一声清脆的落水声再次

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