校内电工电子实验设备调研报告5.doc

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校内电工电子实验设备调研报告5

校内电工电子实验设备调研报告 电气系 为了使铜川工业技术学院实践教学体系达到示范性建设要求,学院领导高瞻远瞩、科学决策,系统地组织安排专业负责人及专业教师到学院进行充分的调研。 一、调研目的:了解实验室设备配置、实训项目的开展情况、实验室的管理、实训中心的人员配置等方面。 二、调研方法:这次调研的途径,一是我们深入学校实地检查实验室;二是发放问卷调查。、调研对象:调研的,问卷发放的对象实验室管理成员和实验员、任课教师。实验桌张,实验凳张,电路设备齐全。主要仪器设备有XDT-98型通用电工、电子、电力拖动实验室设备套。本实验室还配有独立配置的仪器设备10套,其中主仪器设备有直流稳压电源、交、直流各种仪表、低频信号发生器、、万用表,单相调压器等约台件。实验室可同时接纳40名学生开出20组实验,具有教学、科研、实训、培训等功能。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。实验室工作人员包括:从事实验室工作的教师、研究人员、实验技术人员、管理人员。XDT-98型通用电工、电子、电力拖动实验、结构、配备及实验项目()结构与配备: 实验桌:一台二座,桌子外形尺寸:160×70×80cm。桌中央配置通用电路板。每张桌配有一粒胶皮板,以保护通用电路板及桌面(如需要在其上放置电机、焊接等)。桌下都是元件储存柜,放置元器件。实验台:在XDT-18C通用电工、电子实验室成套设备的基础上增加直流电机调速环节,0~220V直流电源。学生实验桌及示教控制台各配备一台。 示教控制台:1台示教控制台,分别控制12台学生台的电源,通用电路板演示屏立在实验台上,尺寸150cm×70cm,用于讲解、演示。 器材配备:26台三相180W电动机,13台直流电机100W,26只时间继电器,78只交流接触器,156只交直流电表,13只MF-500型万用表,39只指示灯,52只行程开关,78只控制按钮,13只倒顺开关,26只变压器,13只三相双投闸刀,13只三相闸刀,13套实验所需电阻、电位器、电感线圈、互感线圈、二极管、三极管、场效应管、集成、可控硅、逻辑电平开关、逻辑电平指示等元件盒(元件已装在元件盒内),13套剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等工具。 用户自备器材:示波器(型号不限),晶体管毫伏表等。 ()实验项目: 1、电工实验内容: 1、电工测量仪表的使用 2、常用元件的识别与检测 3、线性元件与非线性元件的伏安特性 4、电源的外特性 5、电位值、电压值的测定 6、电流表和电压表的扩程 7、电压源与电流源的等效变换1 2、14、负找获得最大功率的条件2O、RLC串联谐振电路 21、日光灯电路的连接及功率因数改善 22、相负载的星、三角接法2、互感电路实验 2、三相异步电动机的使用与起动 2、三相电动机继电接触控制的基本电路 30、三相电动机Y一△起动控制实验 31、三相电动机的顺序控制实验 32、三相电动机能耙制动控制实验 33、电阻的串联 36、电阻的并联 37、电阻的混联 38、电阻分压器电路 39、全电路欧姆定律 40、电桥的应用与平衡条件 43、支路电流法 44、RCL并联电路 45、串联电路 46、变压器结构及工作原理 47、基尔霍夫定律50、扩大电压表量程 51、扩大电流表量程 52、RC电路的过度过程 53、RL过滤过程 54、电容的串联电路 55、电容的并联电路 56、电容器的充放电 57、电容器在交直流中的作用 58、条形磁铁在线圈中的运动 59、电容的混联 60、纯电阻·电感、电容电路 64、双联开关二地控制 67、两线圈的互感及同名端 68、互感耦合 69、提高功率因数的方法 70、单相电路功率的测量72、滤波电路74、三相异步电机闸刀控制正转实验 75、具有过载保护的控制线略 76、按钮控制的正反转控制线路 77、接触器控制星一三角降压起动控制线路 2、电子实验内容: 1·晶体二极管的特性及检测 2·晶体三极管输入输出特性 3·低频小信号电压放大器 4·直接耦合两级放大器6.负反馈对放大器性能的影响 7·变压器招合推挽功率放大器 8·互补对称推挽功率放大器(OTL) 9·单相半波整流 10·单相全波整流 11·单相桥式整流 12·单相桥式整流滤波 13·单结晶体管特性 I4·单结晶体管触发电路17·串联型稳压电压25·电容三点式振荡器 26·电感三点式振荡器 27·集成稳压电路 44·组合逻辑电路 45·P-N结单向导电特性 46·47·48·三权管电流放大 50·带负载的单级小信号电压放大 51·电压负反馈偏置电路 52·用二极管稳定工作点 55·共基极放大实验电路63·单管阻容放大电路 64·基本直流放大电路 67·变压器耦合放大电路 70·串联

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