sk《马克思主义的诞生》课件(人民必修一)新.ppt

公社蓝图“新和谐” 起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争旧世界打个落花流水奴隶们起来起来不要说我们一无所有我们要做天下的 主人 这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现从来就没有什麽救世主也不靠神仙皇帝要创造人类的幸福全靠我们自己我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功 这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉一旦把他们消灭乾净鲜红的太阳照遍全球 这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现英特纳雄耐尔就一定要实现 国际歌 经济基础： 资本主义经济迅速发展 （最基本的前提） 阶级基础： 无产阶级登上政治历史舞台 （三大工人运动） 实践基础： 马、恩进行实践 理论基础： 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 标志： 《共产党宣言》的发表（1848年） 历史条件 小结 马克思主义的诞生 意义 课时作业 基础达标 1．1824年，欧文在美国购买了3万亩土地，建立了 许多“公社”，实行人人劳动，按需分配制度。 然而，这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因 是 (　　) A．社员们思想觉悟太低 B．人们不理解他的主张 C．超越了历史发展阶段 D．缺乏大量的后续资金 C 2．马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同 工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可 能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去 探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条 件。”“发明家”是指 (　　) A．科学社会主义者 B．空想社会主义者 C．巴黎公社领导人 D．第一国际领导人 解析　材料出自于《共产党宣言》，上下文是“由 于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所 以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条 件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律， 以便创造这些条件。社会的活动要由他们个人的发 明活动来代替，解放的历史条件要由幻想的条件来 代替，……”，故选B项。 B 3．恩格斯曾说：“我们决不想把新的科学成就写成 厚厚的书， 只向‘学术界’吐露。正相反， 我 们二人已深入到运动中去。”恩格斯的意思是 (　　) A．要用科学理论武装无产阶级 B．要创立理论发展空想社会主义 C．不想创立科学理论 D．只是创立科学理论 解析　本题为材料型选择题， 主要考查阅读理解 能力和从材料中提取有效信息以及分析理解问题 的能力。据材料及所学可正确分析和解决此题。 A 4．马克思和恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让 统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在 这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。”文中的“锁链”指 (　　) A．贫穷与落后 B．专制与愚昧 C．资本主义经济危机 D．资本主义剥削制度 D 能力提升 5．傅立叶、欧文和马克思、恩格斯的共同点(　　) ①都探究到资本主义社会矛盾的症结所在　②都 对资本主义制度进行了抨击　③他们的理论都是 资本主义经济迅速发展的产物 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 解析　本题实际考查空想社会主义和马克思主义 二者都是在工业革命时期资本主义经济发展的情 况下出现的，由于资本主义弊端暴露，都对此进 行了批判，②③为相同点；但空想社会主义者没 有找到资本主义的病根，①为不同点，故选C。 C 6．阅读下列材料： 材料一　让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得 的将是整个世界。 材料二　它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世 界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 ——列宁 请回答： (1)材料一出自哪一著作？作者是谁？ (2)该著作是哪一组织的纲领？ (3)当前我们应向上述著作的作者学习什么？ 解析　解题时注意分析材料的有效信息。材料一的 “共产主义”及“无产者”，就可得出著作。第(3)问可 从作者的革命精神角度来分析。 答案　(1)《共产党宣言》；马克思、恩格斯。 (2)共产主义者同盟。 (3)当前，我们要