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作文训练二 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。 帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系?下面是三个网友的回复。 网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。 网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。 网友一树寒梅：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。 三个网友的不同回答引发你想些什么?请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。 审题立意 从构成要素上看，这个话题存在三个要点，一是美的事物，一是美的感受，一是熟悉程度。为了尽量准确的描述这种关系，我们在这里不得不使用几个术语。“美的事物”指向审美对象，即审美的客体；“美的感受”针对审美者，即针对审美的主体，指审美主体的审美体验；“熟悉程度”指向主客体二者的动态关系。可见，这个话题本质上是对美的欣赏（注意，不是美的创造），涉及欣赏者与欣赏对象，反映二者之间的关系。文章可以写对不同领域对象的美的欣赏和认知，比如文学艺术中的美、自然界中的美、人的美、人的实践活动中的美，等等，都可以根据需要写到文章中去。可以说，这个作文的取材范围是极其宽广的，举凡你在学习和生活中接触到的所有能唤起你美感的事物，疏风淡月，远山近水，一句问候，一个微笑，平凡者的深爱与执着，伟大者的怀抱与坚强，等等，无不可以写到你的作文中去。在这里，我想特别指出，很多同学都喜欢大处取材，觉得非帝王将相不可写，非名流大家不可写，这个想法是很不对的。我们写作文就是为了反映我们对身边生活的体验和思考，并不是要搞出一个身形高大的怪物来供人仰视，即便帝王将相名流大家了一气，也不过是因其尽人皆知而更典型更有说服力罢了，我们终究要讲的还是自己那源自生活的思考。 再来说说材料中的三个观点。 网友行板如歌的观点，提出越熟悉美感越深刻越全面，为什么呢？这关系到对事物的认知问题，“熟悉”就是认知的体现；由浅入深，由表面到本质的认知带来深刻的美感，符合人类对美的认知的规律，基本切合源自唯物主义的美学观。这个观点很容易启发我们去思考，生活中有哪些人、事、景、物，我们是随着认识的加深而感受到越来越强烈的美，或是此种种人、事、景、物我们本不以其为美，却随着认识的加深而深切的领会了其内蕴的美呢？由此推及开去，那千姿百态的大自然里，那日新月异的人世间，那璀璨夺目的文学艺术长廊中，那波澜壮阔的历史长河深处，这样的人、事、景、物又有多少呢？难道这不足够让我们思之再三，再三思之吗？网友清风明月和一树寒梅的观点，前者认为未知可以激发想象，带来强烈的美感； 后者认为半知状态带来强烈的美感。这两种观点虽有差别，但究其实质，都强调在对美的认知过程中，主题包括联想和想象在内的心理因素具有强大的驱动力，基本符合美学心理学的观点。同学们可以参照我们对“行板如歌”观点的分析，把思维放开去，看看能得到多大的取材的广度。 以上的分析，供同学们参考。这次作文，可以写对不同领域对象的美的欣赏和认知，可以支持材料提供的三个观点中的一个，也可以立足于此种关系，结合材料，提出自己的看法。但不管写什么，怎么去写，不要违背了“对美的欣赏”这个大方向才好。 范文： 1、美在熟悉 ?????陌生美像是浮萍，我想要触碰，沾到的却是凉而柔，软而滑的湖水，它带给我霎那间的诱惑，而后只剩下不得触碰的幻想。熟悉美若深瞳，初看不见端倪，细品摄人心魄，我找不到它的出口，也甘愿沉溺其中。（恰切的比喻论证，阐明了陌生美的不可触及，熟悉美的令人沉醉） 诸葛孔明虽未亲见，想必也是羽扇纶巾，英姿雄发，但是他的妻子却是相貌不堪。但孔明还是爱上了她的美。因为熟悉，因为了解，两人在诗文对弈中互相倾心，他拨开了粗制的帘幕，看到的是足以让他倾情一生的美。这是种人格魅力，虽无如雪的肌肤，樱桃般的红唇，依然能吸引目光的停留，这种停留不许挽留，这种美艳永久驻留。庞统是个丑生，就因为这个，让他与酒江湖间，待价而沽三十年，然而在受重用之后，一代英雄厚积薄发，迸发出了令人惊异的美，明主赏识他，同僚敬仰他。熟悉的美就是这样，像一杯浓茶，初尝即苦，但却愈发甘甜，沁人心脾。这样的美让人亲近，因为外表的缺憾早已是浮云，飘然而去，取而代之的是有如煨火慢炖的汤煲一样的内在美，滋养心神，回味无穷。（诸葛亮、庞统的事例，恰切地证明了越熟悉美越深刻的道理，后又用比喻论证。事实论证和比喻论证交相使用，增强了论证的深刻性，亦体现了作者的灵活性，凸显了文章的个性。） ??? 筑罢高峰回首望，淡淡清风淡淡云。任何的陌生美再刺激过后必会幻化成一片浮云。因为它抓不住，让人心生空虚，因为它留不久，让人心生恐惧