2016必威体育精装版高考实用文本新闻之人物访谈摘要.ppt

实用类文本阅读 ——人物访谈 2016.2 一、什么是访谈？ “访谈” ：“访谈”主要是指对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。 “访谈”可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而最常见、报道得最多的是人物专访。 注意要点： ①访谈的目的性非常强：就某一特定人、事、问题； ②访谈的对象有很强的限定：专家或知情者； ③采访形式多样以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。 1．注意文本标题，把握访谈主题。 2．注意提问变化，理清访谈线索。 3．注意访谈特征，归纳访谈内容 4．注意人生价值，弄懂时代精神。 访谈自主阅读规范方法 1.谈话的话题。 2.访谈的线索。 3.访谈的内容。4.访谈的技巧。 5.访谈的收效。 （1） 针对性 　由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。　 （2） 专题性　 　对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上。专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。 （3） 典型性 　访问的对象、设定的问题、谈论的事件当有一定的典型性，也就是说访谈的内容必需具有代表性，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题而进行的专访。 二、访谈的基本特征。 三、访谈的文体特点 1、一问一答 2、问有技巧 ①直问 直接提问 直截了当 ②趣问 采用诙谐有趣、形象生动的话题 消除陌生感，拉近双方的距离（重点掌握） ③推问 逻辑推理，提出问题 使访谈更深入 ④旁问 有意岔开，先谈别的事情 制造轻松的氛围 ⑤追问 对访谈对象没说清楚的进行追问 使访谈顺着自己的思路继续进行 ⑥延伸 对访谈对象没有涉及的领域进行引导 可以拓宽领域，避免片面性 ⑦对比 引入别人的观点与访谈对象进行对比 让访谈更深入更全面 3、提问要有质量 ①紧扣主题，不枝不蔓 ②善于引导，环环相扣 ③适时应和，便于沟通 提问要注意的问题： ①一组问题要有计划有步骤地展开。 ②每个问题要明确单一，一次发问不要包含两个以上的问题。 ③不同的问题要采用一定的语气。 ④要用平实的口语化的语句。 ⑤要善于简单点评对方的话或精要讲出自己的理解从而引出对方的进一步阐述。 四、考查的角度（四个层级） 1、考查访谈的进程和主要内容。 2、考查访谈的文本特征和主要表现手法。 3、考查对访谈文本的鉴赏与评价。 4、对访谈进行深层探究（从文本所体现的人生价值和时代精神质疑；探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解；）。 访谈的表现手法的考查 访谈的表现手法的考查一般有三点： ⑴针对提问者的技巧（提问的方法）。 ⑵针对回答者的技巧，一般有引用、比喻、打比方、反问、反复等修辞技巧，还有开门见山表明态度，委婉含蓄呈现观点，层层推进揭示本质，顾左右而言他巧避锋芒等； ⑶在语言风格上有的朴实无华，有的浅显易懂，有的巧用俗语民谚，有的引述诗文，有的生动形象等。 对访谈鉴赏评价的考查 ⑴评价访谈者或被访谈着的主要观点和基本倾向。 访谈者的观点和倾向一般体现在他的提问当中，从提问的用语和语气往往可以推测甚至判断出访谈者对问题的立场态度；访谈对象的观点态度一般来说都相对清楚，都会在他的回答中比较明显地表达。 评价观点或倾向： 一是从整个访谈实录中找到他们列举的事例，分析其推理的逻辑性和科学性； 二是联系实际，看他们的观点态度是否符合社会发展规律，是否符合公众的价值观和道德观，是否符合普世理念。 二是评价被访谈者的思想主张、性格特征和人格品质。 通过阅读被访谈者的回答，我们可以了解他对问题的看法，了解他的生活态度和习惯，了解他对一些人生观和世界观的评价；透过这些。我们也可推测出他为人处世的态度与方法，他对待生活、工作、事业、家人、朋友、爱好等的一些基本态度，从中可以反映出他的人生观和世界观，体现出他的思想主张、性格特征和人格品质。这里的难度在于如何从现象中归纳出本质性的东西。 三是评价访谈题材、内容和文中观点产生的社会价值和影响。 一般来说，访谈的题材往往是大众所关注的人或者事，与当前整个社会或某一阶层有着息息相关的联系，因此，访谈势必会产生一定的社会价值（无论是正面还是反面），访谈者的观点或倾向往往对社会或某一阶层的人们有着一定的影响。阅读评价时，需要联系当时的社会背景（现象），比照当时人们的价值观念，实事求是地分析评价文本对社会产生的积极或消极的影响，以及我们应当如何对待这些影响。 探究题的一般表述格式： 相当于小议论文的写作，结构用总分总式为佳。即开门见山提出自己的观点，接着具体分析依据（联系文本、联系类似社会现象）两方面，最后