《512装配工艺概述.docVIP

汕头市高级技工学校教案纸 列 号 共 页 章节课题 §5-1 装配工艺概述（2） 审阅者签名 授课日期 2006年10月27日 第8周 星期（5）第5、6节 授课时数 2 教学目的 掌握装配工艺制定、装配工序及装配工步划分。 2、掌握装配工艺过程。 教学方法 讲授 教学重点 掌握装配工艺制定、装配工序及装配工步划分。 掌握装配工艺过程。 教学难点 教具、挂图 相应挂图 作业题号 习题册 教学过程及时间分配 主要教学内容及步骤 复习提问： 1．简单说明装配的重要性。 2．什么是零件、部件、组件、装配基准件、装配单元？ 3．装配的组织形式一般有哪两种？ 针对学生回答进行小结 教学过程及时间分配 主要教学内容及步骤 §5-1 装配工艺概述（2） 四．装配的工艺规程 1．装配工艺规程的概念及作用 见P100 用文件形式规定下来的装配工艺过程，它是装配工作的技术文件，也是进行装配、生产计划及技术准备的主要依据。 从概念可知： 装配工艺规程的内容，应具备： 规定所有的零件和部件的装配顺序；对所有的装配单元和零件规定出装配精度，并规定出生产率最高和生产成本最低的装配方法；划分工序，决定工序内容；选择完成装配工作所必需的工装设备；决定必需的工人技术等级和工时定额；明确装配技术要求，规定装配验收条件及验收方法。 编制装配工艺规程的基本原则： 保证产品装配质量；装配工作量尽可能小；装配周期尽可能短；所占车间生产面积尽可能小，力争单位面积上具有最高的生产率。 2．制定装配工艺规程的方法和步骤： 产品分析、确定装配顺序、绘制装配单元系统图、划分装配工序及装配工步、编写装配工艺文件。 (1)对产品进行分析 ①研究产品装配图及装配技术要求。 ②对产品进行结构尺寸分析，根据装配精度进行尺寸链分析计算，以达到装配精度的方法。 结合图5-2进行分析讲解 ③对产品进行结构进行工艺分析，将产品分解成独立装配的组件和分组件。 (2)根据装配单元确定装配顺序 由产品的结构和装配组织形式决定的。 结合P101图5-3进行分析 装配顺序应遵循的原则： 确定装配基准件，再从零件到部件，从部件到产品，同时，根据装配结构的具体情况，先下后上，先内后外，先难后易，先精密后一般，先重大后轻小。 (3) 绘制装配单元系统图： 先划分若干装配单元，方法见P101 图5-1 然后绘制装配单元系统图，方法见P100 1)先画一条横线，左端画上代表基准零件(或部件)的长方格，右端画上代表产品的长方格。 2)除基准零件外，把所有直接进入产品装配的零件按着装入顺序画在横线的上面。 3) 除基准组件(或基准分组件)外，把所有构成产品的组件按装配顺序画在横线下面，由专业厂生产的标准组件(如滚动轴承)只用一个长方形格表示， 4)如果产品较复杂，分组件级别较多，用一根横线安排不下，则可转移至与此线平行的第二条、第三条线上去。 在学生明确装配单元系统图绘制方法与步骤的基础上，逐步板书出 图5-4： (4)划分装配工序、工步，选择工艺设备，确定检查方法。 工序、工步的概念见P101 两者的区别：装配工序—同一地点、同一设备、工作方法可不同； 装配工步—同一位置、同一工具、同一工作方法。 两者的联系：装配工序包含装配工步。 (5)引导学生看表5-1锥齿轮轴组件装配工艺卡片，熟悉其格式与内容（每一工序的工作内容，所需设备、工夹具，工人技术等级，时间定额等 ），说明工序与工步的划分情况。 大批量生产需一序一卡。 汕头市高级技工学校教案纸(续页) 第 1 页