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计算机基础及应用（二） C程序设计 实验指导册 湖南师范大学工学学院 编著 目 录 实验1 C程序的运行环境和运行C程序的方法 1 实验2 基本数据类型的使用 3 实验3 运算符与表达式 7 实验4 顺序结构程序设计 10 实验5 选择结构程序设计 13 实验6 循环结构程序设计 15 实验7 多重循环结构程序设计 18 实验8 一维数组与二维数组 21 实验9 字符数组与字符串 22 实验10 函数 24 实验11 多文件程序的实现 26 实验12 编译预处理 29 实验13 指针 32 实验14 结构体和共用体 34 实验15 位运算 37 实验16 文件操作 40 实验17 综合性实验 44 实验1 C程序的运行环境和运行C程序的方法 实验类型：验证 实验学时：2学时 实验日期： 年 月 日 实验成绩： 一、实验目的 1、DOS命令的操作。 2、C程序的实现过程和方法： （1）掌握编辑、编译、连接、运行程序的过程和方法。 （2）了解常见的两种语法错误（Error/Warning）。 3、Turbo C 2.0集成开发环境。 二、实验要求 1、、、 1、Turbo C集成开发环境的安装位置（路径），观察其子目录的组成，并找到TC.EXE文件。 2、DOS窗口，切换到D盘，创建、进入用户目录。 （1）点击开始→程序→附件→命令提示符，进入DOS窗口； （2）切换到D盘； （3）创建以自己学号或姓名拼音简写为目录名的用户目录； （4）查看目录是否创建好； （5）进入你的用户目录。 3、Turbo C 2.0集成开发环境。 （1）启动Turbo C 2.0集成开发环境。 方法一：在Windows环境下双击Turbo C 2.0快捷图标； 方法二：在DOS窗口下，进入Turbo C集成开发环境安装位置（路径）后，执行TC.exe可执行文件。 （2）退出Turbo C 2.0集成开发环境。 选择菜单File→Quit，退出Turbo C 2.0集成开发环境。 （3）再次启动Turbo C环境。 4、Turbo C （1）重复按F6键，观察当前激活窗口在编辑窗口和消息窗口之间切换。 （2）重复按F5键，观察当前激活窗口在最大和正常状态之间切换。 （3）先按F10，可以看到主菜单被激活，按→、←光标移动键，主菜单各个项被依次激活，试着按↑、↓光标移动键可以打开相应菜单。 重点浏览File（文件管理）、Run（程序运行控制）、Compile菜单（程序编译、连接）菜单，尝试理解每个菜单项的含义。最后按ESC键，光标回到编辑窗口。 （4）主菜单的每一项，首字母均为红色（高亮度）。可以按Alt+高亮字母，直接激活相应菜单选项。例如按Alt+F激活File菜单，按ESC键光标回到编辑窗口。 （5）观察当前源程序名。“NONAME.C”表示当前的程序还没有取名字，以后保存程序时，系统会提示输入源程序名。 5、 （1）选择菜单“File→New”创建一个新的源程序文件； （2）输入菜单源程序，全屏幕编辑源程序； （3）选择菜单“File→Save”保存源程序。以文件名L1_1.c保存在用户目录下。观察编辑窗口中的源程序名是否已经修改。用Windows资源管理器或DOS命令查看用户目录中是否出现了源程序文件名。 （4）选择菜单“Compile→Build all”编译、连接源程序。如果有语法错误，修改源程序后再次编译、连接程序，直到没有语法错误，系统提示成功。 ????? 编译连接成功后，用Windows资源管理器或DOS命令查看用户目录中是否产生了相同文件主名的目标文件（*.obj）和可执行文件（*.exe）。 （5）选择菜单“Run→Run”运行程序，用Alt+F5切换到用户屏幕查看运行结果。对比结果是否与预期相同。如果发现逻辑错误，即结果与预期不同，查找错误并修改源程序，重复（4）—（5），保存、编译、运行程序，直到程序获得满意结果。 6、5条所列步骤完成【任务2】。程序编辑好了后，以文件名L1_2.c保存在用户目录下。然后编译运行，观察分析结果。 7、5条所列步骤完成【任务3】。程序编辑好了后，以文件名L1_3.c保存在用户目录下。然后编译运行，观察分析结果。 四、任务要求及测试数据 【任务1】 从最简单的C程序开始学习C语言。编辑、编译、运行以下程序。 参考代码 main() { printf(“This is my first C program!\n”);