《6正确理解词义.docVIP

一、基础知识 35页 1正确地理解词义。（如何理解词义呢？1、换词法，2、从语感上理解词义，就是在朗读中有感情地惟妙惟肖地读出文中角色的语调、语气，使文字符号形象化，加深对词义的理解。） 2会用“又……又……” “一面……一面……”“默默地”等词语造句。（注意词语的合理搭配、前后两件事要有可能在同一时间里进行的。） 划去括号中不合适的词语。 （刻苦 顽皮 顽固）学习 （解决 解救 解除）疑难 会议（记载 记录 记忆） 积累（经验 实验 试验） （节约 节俭 珍惜）时间 （识别 分别 判断）药性 例二：把词语的理解通过读表达出来。 勤奋好学的鲁迅先生默默地回到座位上，就在 那张书桌上刻下了一个小小的“早”字。 理解“默默”。要是你是知道鲁迅迟到的原因的一位同学，你会怎么跟寿老先生说？而鲁迅呢？他为什么不为自己解释？他会暗暗对自己怎么说？你又体会到了什么？ 老师在哪个地方特别做了处理？为什么这样读？你想怎么读？ 练习用“默默”说话。 理解了“默默”在句中的丰富内涵，那么你能用“默默”来说一句话吗？ 鲁迅走在去当铺的路上，心里默默地想：（ ） 鲁迅走在去药铺的路上，心里默默地想：（ ） 鲁迅走在去三味书屋的路上，心里默默地想：（ ） 二、阅读 (一)秋游风景 十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。 走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一副魅力的图画。山脚下是一个大花坛，一朵多傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。 我们沿着青石铺成的山道往上走，来到了万春亭。举目四望，那美丽的北京全貌尽收眼底。 东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，矗立在红花绿树中。西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，等高望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。 北面是一片果实累累的果园。果园的东北角种着几株海棠果，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，好像在点头微笑。果园的西北角是一片苹果园，红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯的往外瞧；果园的正中是一大片柿子林，金黄的大柿子把树林都压歪了腰。这秋天要说多美就有多美！ 太阳慢慢的从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。 按课文内容填空。 我们走进（ ），看到山顶上万春亭和山脚下的大花坛，沿着山路来到（ ），看到各种果实累累，再沿着山道拾级而上，来到（ ），美丽的北京尽收眼底。 2、找出表示方向位置的词语 十月（ ）菊花（ ）东面（ ）西北角（ ）秋色（ ）正中（ ） 照样子括号里填上合适的词。 （一朵朵）（傲霜）的菊花 （ ）（ ）的楼房 （ ）（ ） 的厂房（ ）（ ）的叶子 （ ）（ ）的带子 （ ）（ ） 的小脸（ ）（ ）的柿子 根据课文内容填空。 （1）盛开的菊花有（ ）色的，（ ）色的，还有（ ）色的，真是（ ）！ （2）盛开的菊花有的（ ），有的（ ），还有的（ ），真是（　　　　）！ （3）（ ）的海棠果（ ）的大柿子（ ）的大苹果 5、远望万春亭，红柱黄瓦，绿叶映衬，美不胜收，盛开的菊花五颜六色，千姿百态，成熟的果子香气四溢，惹人喜爱，面对这一番景象，你会说什么呢？ _____________________________________________________________________________- ______________________________________________________________________________ （二） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个 挺大的葡萄架。夏天孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄酒上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种