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幼儿园教师工作总结2015 【第1篇】幼儿园教师工作总结2015 本学期已接近尾声，回顾这一学期自己的工作，有喜也有忧，我所面对的是一群活泼可爱、聪明伶俐的小宝宝，所以“安全、快乐、启智、向上”是我们班教育最终目的，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。在工作中我对每一件事情都认真负责，小心翼翼，我时刻想绝不能出半点差错。一路走来感慨万千，现把一学期以来的工作总结如下： 一、 班级幼儿基本情况分析: 我们幼儿园由于受各方面条件所限，截止目前还是一个大班。现有儿童49名，男24名，女25名；回族33名，回男17名。回女19名。孩子年龄最大的六岁，最小的仅三岁半。 孩子全部来自农村，由于幼儿年龄大小不一等原因，老师要根据孩子的不同年龄特点、不同能力、不同水平进行适宜的教育。使每个孩子身心得到健康发展。 二、思想政治方面： 政治学习方面：本人一贯热爱祖国，热爱中国共产党，坚持邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想为指导，认真学习习近平总书记的重要讲话精神，认真学习党的十八大精神和十三届三中全会、四中全会精神，加强政治理论学习，提高政治修养和思想觉悟水平，时时处处严格要求自己，力争做一个领导放心，家长满意，幼儿喜欢的老师。 教育教学工作学习方面:由于过去本人一直从事小学教育教学工作，现在转为幼儿教学工作，有许多的不适应，但通过这一学期的教育教学，使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习，自我探索，自我提高的过程.每一次活动的开展，每一天的工作感受，每一点一滴小事都能使我从中反思，获取不同的经验，不同的知识。 三、教育教学方面 1．认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想意识，教学理念、教学行为紧紧跟上现代幼儿教育的步伐。我认真钻研教材，积极参加市区乡的各种培训工作，全面提高幼儿教育教学工作能力，平时我我能够全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使每一个幼儿都能得到全面健康的发展。 2．在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育教学活动，让他们在游戏中愉快学习。平时我非常注重幼儿的养成教育，时时处处以培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯为宗旨，以培养幼儿活泼开朗健康有为的性格为中心。所以我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由的空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！ 3．注重学习环境的创设对幼儿的潜移默化的教育作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是幼儿教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化。正因为我全身心的投入，所以我班幼儿在平时能够充分发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的认可，受到领导的肯定和表扬。 4．在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到市、区幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把幼儿教育教学理论知识能够自觉运用到教育教学实践中去！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到了幼教工作的崇高、责任的重大！同时也深深体会到幼教工作中的意义与欢乐！ 四、保教工作方面 我力求从每一天的小事做起，耐心细致，我班李佳琪小朋友刚进园时，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己背自己书包，自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。 五、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级工作的成效，家园沟通，教师与家长协力解决幼儿教育中出现的各种问题，继而提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。幼儿教育工作的实践证明，孩子们一天的快乐，是对我工作的最大鼓励；家长的满意，是对我工作的最大肯定。所以我在平时