小学秋季学期教务工作计划.docVIP

小学秋季学期教务工作计划 一、指导思想： 本学期，我校教务工作将认真贯彻落实教育局秋季工作计划，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。本学期特制定如下工作计划： 二、工作目标： 1.实行领导包班制，注重学生的素质教育。 2.以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。 3.巩固新的教学模式。 4.开足、开齐课程，特别是音、体、美、思品、科学及地校、综合实践活动课程，控制学生在校时间和活动总量。 5.加强学生的思想品德教育。 7.加强教师的基本功训练和教师的各级各类的培训。 8.抓好科学、美术、音乐、体育、地校、综合实践活动等教学工作，做好学生健康体质检测工作。 9.学籍管理规范化。确保小学入学率、巩固率达100%。 三、主要措施。 、在教育教学中实行领导包班制，规定每一名领导负责监督、每周至少一次指导年级的教育、教学工作及日常管理工作。 一年级负责人：陈晓艳二年级负责人：郭保国 三年级负责人：陈艳妮四年班负责人:叶应雄 五年级负责人：薛琴琴六年级负责人：白忠霞 教学秩序常规 1．严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。 2．上课期间，上课老师不得带移动通讯设备进入课堂，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。 3．上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。 4．认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。 备课常规 1．认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。 2．任何教师不得无教案进教室上课。 课堂教学常规 1．课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。 2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。 3．教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。 4．上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。 5．要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。 作业常规 1．作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级不留家庭作业，其他年级局面家庭作业控制在1小时以内。 2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。 3．作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励 性的批语。 作业要统一颜色书写，五六年级用钢笔书写。 教研活动常规 1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。 2．每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。 3．鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于20节，并作好听课记录。 、巩固新的教学模式。为了进一步提高课堂教学效率，就必须结合学生的实际情况，改革教学模式。本学期结合新课标的“自主、探究、合作”学习理念，继续执行“实效课堂”教学模式，由张校长进行培训学习，让老师们在理解其理论的基础上，在教学中反复实践，并把三年级作为实验班，先选两位敢于创新、勇于实践的青年教师为全校教师上好示范课，充分发挥骨干教师的业务强势及在本校教师业务提升方面的示范带头作用，为广大教师提供展示、学习、交流、提高的平台，不断优化课堂教学效果。再由各位教师每人上好一节公开课，争取把实效课堂这一模式进行到底。 、开足开齐课程。如音乐、体育、美术、科学、地校、综合实践活动等课的程的开设严格遵照榆林市课程计划，各科开设不但要齐全，而且课时要充足。扎实抓好综合课的教学工作，使学生得到全面发展。科学中实验的“五率”要达标；地校课程中把书