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湖南省高等职业院校学生专业技能 抽查考试标准 机械制造与自动化 2011年9月 目 录 一、适用专业 2 二、抽查对象 2 三、抽查目的 2 四、抽查方式 2 五、引用的技术标准或规范 3 六、抽查内容与要求 3 七、评价标准 12 八、实施条件 22 九、附件 23 湖南省高等职业院校机械设计与制造 （机械制造与自动化）专业技能抽查标准 一、适用专业 本标准适用于湖南省高等职业院校（580101）、（580102）高等职业院校三年一期在校学生（全日制）。、抽查目的 按照行业通用规范和要求测试学生利用相应的软硬件的技能；测试学生利用设备和工具按照规范的测试流程的技能；测试学生按照正确的方法技能。在测试学生以上技能的同时对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价。 、抽查方式 随机抽取；被测学生在规定的时间内个人独立完成。JB/T 9168.2-1998 切削加工通用工艺守则 车削JB/T 9168.3-1998 切削加工通用工艺守则 铣削； GB 3797－2005 电气控制设备； GB/T 3766-2001 液压系统通用技术条件抽查内容与要求 要求学生能按照企业的操作规范独立完成，并体现良好的职业精神与职业素养。 图1 高职机械设计与制造、机械制造与自动化专业学生专业技能抽查内容结构图 模块一 机械零部件设计 机械零部件设计模块包括零件图绘制、机械零件造型2个抽查项目。主要检验学生是否能正确识读机械零件图及装配图，是否能使用二维CAD软件（如AutoCAD2006，CAXA2007等）设置环境、图层、线型、文字样式、尺寸样式，按装配图设计零件图，正确和完整实能正确选择2、测试要求 （1）技能要求 零件尺寸要正确选择基准使设计尺寸满足使用要求，同时尽可能地考虑加工方便。根据零件部件中的功用配置合理地选定尺寸公差（2）素养要求 符合企业基本的6S (整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全) 管理要求及时清扫杂物、工作台面清洁 符合企业基本素养要求，体现良好的工作习惯。 （3）测试时间：10分钟。正确选择由三维模型生成二维工程图的方法以及对工程图进行编辑草图设计掌握草图设计的技能具体包括：草图绘制草图约束草图编辑显示控制特征造型掌握参数化特征造型的基本步骤和编辑三维实体的技能具体包括：基本体素的定义与绘制基本特征和辅助特征的操作布尔运算的操作特征编辑生成工程图掌握由三维模型生成二维工程图的方法以及对工程图进行编辑，使其符合国家标准的方法具体包括：设置工程图样的绘图环境根据三维模型生成二维工程图样。符合企业基本的6S (整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全) 管理要求及时清扫杂物、工作台面清洁 符合企业基本素养要求，体现良好的工作习惯。项目：正确选用切削条件刀并刃磨操作车床，安装工件，进行车削加工2、测试要求 （1）技能要求 以JB/T 9168.2-199标准为参考。（2）素养要求 符合企业基本的6S (整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全) 管理要求及时清扫杂物、工作台面清洁， 符合企业基本的质量常识和管理要求。能进行机械加工工艺文件的准备和有效性确认，能熟练使用各种常用量具对加工件进行检验；加工合格的产品在搬运、摆放等方面符合产品防护要求。 符合企业车削加工员工的基本素养要求，体现良好的工作习惯。严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件；爱护设备、系统及工具、夹具、量具；爱岗敬业，具有良好的团队合作精神。 （3）测试时间：10分钟。正确选用切削条件刀操作床，安装工件，进行削加工以JB/T 9168.2-199标准为参考。装、等项目：2、测试要求 （1）技能要求 各种的原理图各种的控制、控制、控制常见符合规范要求。 （2）素养要求 符合企业基本的6S (整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全) 管理要求及时清扫杂物、工作台面清洁，操作。 符合企业基本的质量常识和管理要求。能进行准备和有效性确认，搬运、摆放等符合产品防护要求。 符合企业的基本素养要求，体现良好的工作习惯。如：等。（3）测试时间：10分钟。项目：2、测试要求 （1）技能要求 各种基本液压回路的原理简图各种基本液压回路的组成元件方向控制、压力控制、速度控制常见液压回路符合GB/T 3766-2001规范要求。 （2）素养要求 符合企业基本的6S (整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全) 管理要求及时清扫杂物、工作台面清洁，操作。 符合企业基本的质量常识和管理要求。能进行准备和有效性确认，搬运、摆放等符合产品防护要求。 符合企业的基本素养要求，体现良好的工作习惯。如：等。（3）测试时间：10分钟。评价标准合格各项目评价标准分别见表至表。评价内容 配分 评价标准 备注