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《快乐的节日》第二课时报告
* 认读词语 鲜艳 红领巾 美丽 衣裳 祝贺 歌唱 可爱 希望 健康 勇敢 丰满 飞翔 敬爱 亲爱 认读词语 ( )的红领巾 ( )的小鸟 ( )的白杨树 ( )的时光 ( )地成长 ( )地飞舞 ( )地流出来 ( )地观察 ( )地飞翔 ① 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 小鸟 风儿 花园 草地 衣裳, 红领巾 句子把什么 比做什么? 这段写了哪些景物?画出来。 _______________像花朵。 我们像_______________。 __________像___________。 ② 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。 少年儿童是祖国的未来,是祖国的希望。我们现在学好知识,学好本领,将来就能更好地建设祖国。 ③ 感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。 思考: 为什么要感谢亲爱的祖国? 第二句把“我们”比作什么? “羽毛丰满”是什么意思? 党和祖国就像妈妈一样,哺育着少年儿童幸福成长,没有祖国妈妈的培养、爱护,就没有今天的幸福生活。 感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 少年儿童的成长靠祖国的培养,更要靠自己的努力学习,增长知识,长大才能为祖国服务。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。 *
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