[2013年秋首钢任务书.docVIP

2013年秋居住区规划设计任务书一．教学通过本课程设计，巩固和加深居住区规划理论培养调查分析和综合思考问题的能力1.掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤，学会规划设计方案的正确表达方法； 2.学习、理解并运用《城市居住区规划设计规范》和“无障碍设计”的有关规范； 3.掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法； 4.学习设计前期工作的主要内容和基础资料调研的工作方法； 5.了解当前居住建筑发展实态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。设计内容.熟悉规划任务，明确设计重点、要点。. 学习基地分析的方法与内容了解规划地段的环境特点，基础设施配备情况；分析小区用地与周围地区的关系，交通联系及基地现状的处理；评价现状建筑质量与环境状况并提出其文字或图式的结论.参观调研已建成居住区，搜集、查参考 (二)住宅与公建项目选择与设计 1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区（小区）的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。 2.根据规划要求和当地条件，设计或查找适宜的住宅单元类型；探索适用、合理、创新的住宅设计途径。（根据基地实际情况确定适宜的住宅类型包括独立式、联立式低层住宅及多层单元式住宅，面积控制在0—140M2/户（可适当增加面积）。住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式等，表达其平面组合体形和空间场地的设计意图。应结合当地居民生活水平和文化生活特征、并结合公建，考虑今后的发展。 提出居住区规划结构分析图，道路交通。同时应考虑远近期开发的可能性。分析并提出居住区内部居民的交通出行方式包括道路平曲线半径和横断面设计、停车场的布置等包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计，如：儿童游戏场地、成年人游场地等。绿化树种应与当地气候特征相适应。 市政公用设施总体布局，包括电力、电讯、燃气的设置，以及垃圾收集站点、公共厕所、物业管理中心等。设计成果 1．图纸内容 1：00~1000规划设计的结构分析图。（包括结构、道路交通、绿化系统分析图）1：00居住区详细规划总平面图。（图纸应标明方位、比例、建筑层数、建筑使用的性质以及室外场地内容安排等。应区别乔木、灌木、草地和花卉等。 整体鸟瞰图或整体透视图（表现形式自定）。 1：00住宅户型平面（户型应不少于种）。1：50道路断面图。 1：00典型分析图（平面图）．居住区规划设计说明不少于字用地平衡表规划基地图项目 面积（公顷） 人均（平方米/人） 占地比例（%） 居住建筑 公共建筑 道 路 用 地 公 共 绿 地 总 计 有关：容积率日照间距1.7H；户按人计算。： 设计9班幼儿园1个； 会所一个； 临街商业若干； （5）主要技术经济指标： 居住户数（户）； 居住建筑面积（M2）； 平均层数（层）； 居住总人数（人）； 公共建筑面积（M2）； 平均居住水平（M2/户）；居住用地（公顷）；人口净密度（人/公顷）；总建筑面积（M2）；居住建筑面积密度（M2/公顷）5米，高层建筑不得小于10米(均自道路红线直线段与曲线段的连接点算起)。 地块与地块之间考虑开设消防通道的可能，两侧需各退后用地边界3米。 地块靠近绿地及广场一侧，在解决市政、交通、消防等问题的前提下可不退让绿化控制线。 建筑物的围墙、基础、台阶、管线、阳台和附属设施，不得逾越道路规划红线。雨棚、阳台、招牌、灯饰等可在后退道路规划红线的距离内外挑，但其离室外地面的净空高度不得小于3米。 具体建筑工程的的退让距离除以本规划为基本原则外，需同时满足消防及日照间距等相关规范要求。 附：教学文件1：住区规划与住宅设计课及分组相关通知 本次设计课内容为住区规划与住宅设计。居住问题是一个复杂的领域，涉及文化、社会、经济、规划、设计等多层面的问题，需要多学科交叉的视角和工具展开研究。 本次设计课的教学重点在于住区和住宅规划设计基本技能与方法的学习以及建立对住宅问题认识与研究的知识框架。 教学模式为两人一个小组的教学模式。同学每两人自由组合为一小组，原则上不允许单人组，个别情况需要经过教学小组讨论决定。 教学成果：规划设计图纸一套。 课题简单说明和每组人数分配如下： 地段：北京石景山区首钢工业遗址 可能的关注点：城市住区，住宅形态、住宅的客户群以及他们的居住需求 可能的兴趣点：面对特定的客户，了解市场；极其细致的入户调研、可以对客户的需求细节进行全面的调研和分析，并应用到规划设计中。 技术平台：本学期的设计表达希望采取较新的设计软件，revite绘图、cfd生态环境模拟软件、ecotech分析相关软件、indesign 排版软件。 教学文件2