《大唐盛世的奠基人唐太宗》课件(人教版选修四《中外历史人物评说》)报告.ppt

2007.8 Z D H * * * * “十二街如种菜畦， 千百家似围棋书” 三月三日天气新,长安水边多丽人 胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 步辇图 正月十五那一天，公主答应来西藏 　　　　　　咸歌《破阵乐》，共赏太平人 　　　　四海皇风被，千年德水清 家家楼上如花人，千枝万枝红艳新。 长安二月多香尘，六街车马声辚辚。 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” 职贡图 　　　历史尽头的回眸　　是一串奔流不息的轨迹　　伴着丝绸古路悠扬驼铃 　　寻觅长安古城的雄风　　我们看到了历史丰碑　　镌刻出的辉煌画卷　　那是武功赫赫　　文采风流的盛世王朝 　　及那位安世济民的 　　唐太宗…… 单元一 古代中国的政治家 第2课 桐庐中学 张栋海 2007.8 史实之一 一、玄武门之变626年(自主阅读) 1.背景 ①李世民具有为帝实力 与父反隋建唐; 统一全国,功高盖世; 设文学馆…… ②太子设法除患 与齐王结盟; 多次谋害不成; 调离李世民智囊 ③李世民先发制人 收买太子心腹; 设计剪除兄弟祸害 2.概况 ①玄武门射杀太子和李元吉 ②李渊无奈,诏立李世民为太子 3.评价 结合教材P9学思之窗: 你怎样看待嫡长子继承制与玄武门之变? 该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成 皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了 这种残酷性,但这场斗争并未影响唐朝的稳固基业, 反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段。 二、贞观之治(627年—649年) 史实之二 1.含义(时间、原因、特点) 唐太宗时期，任用贤良、虚怀纳谏，实行轻徭 薄赋，舒缓刑罚的政策，并完善了一系列制度，促 成了政治清明、社会安定、经济发展、文化繁荣的 升平景象，史称“贞观之治”。 2.原因 ①主观:唐太宗个人作用,雄才大略 政治方面: A 吸收隋亡教训,避免重蹈覆辙 B 善于用人纳谏:选官不避亲仇—魏征直言 用人扬长避短—房谋杜断 C 仁义为本,刑罚为末(唐律) D 完善三省六部制度(?) 经济方面:与民休息,心存百姓(均田制和租庸调制) 政治方面:文德治国,崇儒尊孔(大办学校、完善科举制) ②客观: ●“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” 隋的建设和经济繁荣,为唐的发展创造条件 劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力 …… 三、促进民族团结和发展(开放的民族政策) 1.唐初概况 边境不稳 2.策略和措施 ①策略: 战而后和 ②措施(?): 东 突 厥: 武力征服、设羁縻府州(?)、册封 西北各族: 设羁縻府州、册封 西 突 厥: 武力征服、设安西都护府(西域?)、册封 吐 蕃: 和亲(文成公主入藏,中原文化影响吐蕃) 武力征服、设置机构、册封、和亲 史实之三 3.唐民族交往频繁的原因 ①唐作为历史上的封建盛世,为开展大规模的民族交 往准备了物质条件 ②高度发达的经济文化对周边各族具有强大的吸引力 ③唐辽阔的疆域、发达的交通,都为中原与边疆地区的 沟通、交流创造了有利条件 ④唐政权实行开明的民族政策 四、开放的对外政策 1.政策(积极友好、开放) ①设鸿胪寺,接待外国使者,并复信答礼 ②鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚 ③对外来文化兼收并蓄(表现2.) 2.中外交往概况 ①来访人员频繁 ②外来宗教传入(佛教经典、景教、回教、摩尼教传入) ③玄奘取经 ④朝鲜、日本积极学习唐朝文化 史实之四 3.影响 ①长安成为国际性大都会 ②为中国文化增添了多元色彩 ③对朝鲜、日本产生了巨大影响 (朝鲜:中国的古代典籍、诗歌… 日本:大化改新) 五、晚年的反省(自主阅读) 史实之五 1.过失 ①纳谏渐少 ②滥用民力 2.反省 撰写《帝范》(P12资料回放) 3.自我评价 其功大,益多损少 J专家点评：唐太宗顺应国家统一的潮流，真正开创唐 帝国，其在位期间出现“贞观之治”，促进经济的复苏 乃至繁荣，而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是 其反醒的反思能力和自我批评的精神，更为古代封建 君王的楷模和典范。 六、总结与升华 1.唐太宗在中过封建社会历史发展中的作用 ①唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶 级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为 “开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 ②唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之 间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国 家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 ③唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收 并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩， 封建文化出现了繁荣的局面