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(学校人才工作实施方案
学校人才工作实施方案
为了培养造就一支政治思想好、业务能力强、结构合理的高素质教师人才队伍,充分调动广大教师特别是中青年骨干教师工作的积极性、主动性和创造性,根据我校发展需要,特提出2013年人才工作要点。
?? 一、人才工作总体思路和发展目标
?? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实全国、全省和全市人才工作会议精神,牢固树立人才素质是第一资源、以人为本的科学人才观,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,坚持党管人才的原则,紧紧围绕把我校建设成全国千所示范高中的发展目标,抓住人才的培养、吸引、使用三个环节,大力实施“人才兴校、人才强校”战略,努力营造广纳人才、人尽其才、能上能下、能进能出、优秀人才能够脱颖而出、充满生机与活力的人才工作机制,打造一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍,为学校可持续发展奠定坚实的智力基础。
?? 未来5年我校人才发展目标:
?? 培养造就5-10名在全省乃至全国有一定知名度的名师;20-30名在全市相关学科业绩突出、有较大影响力的市级学科带头人、特级教师、正高职高级教师;50-60名有较大发展潜力和培养前途的中青年骨干教师。
?? 2005年我校人才工作的重点:
?? 完善人才管理机制,全面实施全员聘任制,构建人才合理梯队,加大中青年骨干教师培养力度。
?? 二、加强对人才工作的领导
?? 成立人才工作领导小组,党委书记、校长任正副组长,其他校级干部及各处(室)负责人担任成员,形成学校党委统一领导,各部门密切配合、各司其职的人才工作新格局。
?? 三、大力实施“名师工程”,做好高层次人才的培养、吸引、使用和服务工作
?? 今年,将继续实施“名师工程”,围绕高层次人才的培养、吸引、使用,做好优秀人才的推荐选拔工作,着力营造有利于优秀人才大量涌现、健康成长的良好氛围,鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业。
?? 我校现有在岗特级教师人,市管专家人,正高职高级教师人,省骨干教师人,市级学科带头人人。20年下半年,根据《学校骨干教师评聘管理办法》,在校内评选出名骨干教师,校内骨干教师实行浮动淘汰制,一年一评选,一年一考核。。
?? 对以上优秀人才,一是提供施展才华的舞台,充分发挥优秀人才的突出特长,如奥赛辅导、体育教练、心理健康教育等;二是给予学习津贴,其中,市学科带头人、特级教师、正高职高级教师除了由市教育局发给300元/月、人的学习津贴外,学校再补发100元/月、人,校内骨干教师由学校发给学习津贴200元/月、人;三是对引进的高层次人才和骨干教师给予住房补贴、安家费等;四是有计划地对高层次人才和骨干教师派出进修培训;五是建立党委成员与优秀人才结对联系制度,5位党委成员每人联系10-15名高层次人才和校内骨干教师,全面关心他们的工作、学习和生活。
?? 今年,将在评选校内骨干教师的基础上,继续做好市级以上骨干教师、学科带头人、特级教师、正高职教师等高层次人才的推荐选拨工作。
?? 完善校内分配制度改革,继续实行《学校教职工津贴方案》,按照绩效优先、兼顾公平的原则,收入分配向关键岗位和优秀人才倾斜。
?? 四、继续加强干部队伍建设,完善中层干部全员竞争上岗
?? 根据《学校中层干部竞争上岗实施办法》,继续实行中层干部全员竞争上岗,通过自愿报名、资格审查、竞岗演说、民主测评、专家考评、党委综合考核确定候任人选,经校内公示后由校长聘任,每届任期三年,实行年度考核、民主评议。
?? 今年,将结合加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育活动,对中层以上干部进行政治理论学习培训,不断提高干部的政治理论水平和管理水平。
?? 五、改革用人制度,全面实行教职工全员聘任制
?? 根据《学校教职工全员聘任制实施方案》,经过充分调查研究和广泛宣传动员,科学核定工作岗位,按照平等竞争、双向选择、择优聘任的原则,根据人事主管部门制定的规范合同文本条款,于2005年1月在全校实行教职工全员聘任制,182名教职工分别签订了1-5年劳动合同。今年,将继续完善此项工作,进一步明确教师的权利和义务,最大限度地发挥在学校建设和发展中的作用。
?? 按照权利和义务均衡的原则,特级教师、正高职高级教师、市级学科带头人、引进人才、选派出国进修教师等优秀人才均签定5年以上劳动合同,实习期教师暂缓签订劳动合同,其他教师自愿签订1-5年劳动合同。
?? 六、加强教师继续教育,全面提升教师素质
?? 以新课程培训为核心,以更新教师观念、提升实践能力和创新精神为重点,落实《市20-20中小学校长培训、中小学教师继续教育实施意见》,以校为主开展校本培训,以市为主开展骨干培训,以省为主开展高级研修。
?? 继续鼓励教师参加研究生学历教育和研
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