《大江保卫战》[上课】教材.pptVIP

暴雨 暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 这组数据就记录了大江保卫战中仅几天时间一个团中的情况。 7人????????? 烂掉了指甲?? 28人??????????? 脚和手受伤?? 89人??????????? 因流汗过多缺少盐份全身浮肿?? 292人????????? 双脚溃烂?? 374人????????? 皮肤生了红斑?? 420人????????? 口腔、嘴唇干裂、溃烂?? 1200多人?????手上打了血泡破了手指 本文是一篇______，课文浓墨重彩描述人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。课文着重展现了三个动人场面，分别是_______、________、________，赞扬了人民子弟兵_________________________的精神。 谢 谢 ！ 2、铁汉本色——战洪水 精读课文 自己小声读课文第4自然段，用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹。 1、大堤抢险——保大堤 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来一根铁打扎了进去。团长见状，马上派人找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上地麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少感人的事迹啊！ 片段欣赏 体会人民子弟兵的英勇无畏。 “团长见状”中的“状”在文中是指什么？ 一根铁打扎了进去。 用“——”画出文中令你感动的句子。并说说理由。 他们英勇无畏，为了战胜洪水，不顾一切，令人感动。 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来一根铁打扎了进去。团长见状，马上派人找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上地麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少感人的事迹啊！ 片段欣赏 朗读课文 站着是根伫立的桩，倒下是袋拦洪的沙！ 水不退，人不撤，誓与大堤共存亡！ 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！ 3、勇救群众——救灾民 精读课文 自由读课文第5自然段，说说从这段话中你又读出了什么？ 1、大堤抢险——保大堤 2、铁汉本色——战洪水 勇救群众 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向举漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。 在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望…… 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。 滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 　　(?????? )的激流中，战士们的冲锋舟（?????? ），飞向（????? ）的树梢，飞向（?? ??）的房屋，飞向（????? ）的电杆。在安造垸，他们救出了（???????????? ???）；在簰洲湾，他们给攀上树梢（????????? ? ）以生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有（????? ? ）；哪里有危险，哪里就有（???? ）。（????? ? ）的群众，看到了（??? ），看到了（????? ），就像看到了他们的（????? ? ）。 填一填 汹涌 劈波斩浪 漂动 灭顶 摇摇欲坠 被洪水围困了三天三夜的周运兰 等待了近九个小时的小江珊 军旗飘扬 军徽闪烁 滔滔洪水中 红五星 迷彩服 大救星 心系人民，英勇无畏 英勇无畏，子弟兵与人民血肉相连 这真是一群 的子弟兵！ 舍生忘死 视死如归 一心为民 舍己为人 无私奉献 填一填 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 当代最可爱的人！ 当代最可爱的人！ 子弟兵叔叔，我想对你说： 黄晓文连长，我想对你说： 小练笔 泥巴裹满裤腿汗水湿透衣背我不知道你是谁我却知道你为了谁为了谁为了秋的收获为了春回大雁归满腔热血唱出青春无悔望断天涯不知战友何时回 你是谁 为了谁我的战友你何时回你是谁 为了谁我的兄弟姐妹不流泪谁最美 谁最累我的乡亲我的战友我的兄弟姐妹 欣赏歌曲 为了谁 填一填 通讯 保大堤 战洪水 救灾民 心系