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高辅语文第二次测试 姓名 班级 学号 一、基础知识（20分每小题2分） 1、指出下列注音有误的一组（ ） A、铮（zhēng）铮响 孑（jié）然一身 漂泊（pó） B、巍（wēi）然 雉（zhì）墙 蜿（wān）蜒 C、广袤（mào）无垠 逶迤（yí） 溽（rù）暑 D、遐思迩（ěr） 想 荟（huì）集 蕴（yùn）藏 2、字形全部正确的一组是（ ） A、穿凿附会 大名鼎鼎 不可救要 马马虎虎 B、不求甚解 咬文嚼字 挺而走险 怀古伤今 C、一暴十寒 中流砥柱 门庭若市 厉兵秣马 D、毛孔痉挛 好高鹜远 实事求是 包罗万象 3、下面四组中斜体字意思相同的一组是（ ） A、首当其冲 当仁不让 当机立断 当局者迷 B、严加斥责 理应谴责 求全责备 不必责怪 C、形诸笔端 喜形于色 相形见拙 难以形容 D、错落有致 曲折多致 兴致浓郁 淋漓尽致 4、选词填空（ ） 可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手 着门框，看花轿 的走去。……除夕，我请了两小时的假。由 的街市回到 的家中。母亲笑了。 A、倚 徐徐 拥挤不堪 清冷凄凉 B、扶 慢慢 拥挤不堪 清炉冷灶 C、扶 徐徐 拥挤不堪 清炉冷灶 D、倚 慢慢 拥挤不堪 清冷凄凉 5、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ） A、今年春天，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 B、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——科普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同样现在天宇。 C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 D、我只想强调胳膊——说得更确切些，是手——在人的存在中所具有的象征意义。 6、下列作品与作者连线正确的一项是（ ） A、《景泰蓝的制作》——叶圣陶 《讲讲实事求是》——毛泽东 B、《项链》——莫泊桑 《敬业与乐业》——梁启超 C、《黄鹂》——老舍 《闽中桥梁甲天下》——林剑华 D、《游褒禅山记》——王安石 《念奴娇 赤壁怀古》——李清照 7、下列句子中不是比喻的一句是（ ） A、她是我家中的阎王。 B、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 C、又有些像是本地读书人的样子，大家都在那里说闲话。 D、这庄严的法令，是他们伟大的希望之灯塔。 8、下列各句成语使用正确的一项是（ ） A、改革开放以来，国人的素质在提高，但是有些人在外宾面前却故意显出穷形尽相，伸手乞讨，丧失了人格、国格。 B、《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧，祥林嫂被绑架后，他只说了“可恶，然而……”真是惜墨如金。 C、参加国庆游行的队伍洋洋洒洒，延续了数公里，规模空前。 D、每当夜幕降临，各大酒店灯红酒绿，热闹非凡。 9、下列各句中意思明确，无歧义的一句是（ ） A、老师见到我们非常高兴，叫师母拿出水果来招待我们。 B、在校运动会上开幕式上，校长和分管体育的教导主任以及其他学校的领导登上了主席台。 C、河北省邦相剑，一面刻有铭文两行十七字，另一面刻一行六个字，字小如米，笔细如发。 D、多美的杜鹃，可惜它常常使我想起蜀地杜宇的传说，在美丽中充满了哀伤。 10、下列句子加点与例句加点部分结构相同的一句是（ ） 例句：学校对我们的意见很重视 A、老师对学生的表扬非常及时。 B、他对我们的特点了解得很清楚。 C、大家对他的关心使他很受感动。 D、这样事对我们很重要。 二、阅读题（27分） （一） 阅读下面语段，完成11-14题（8分） 幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学。老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，