(四升五.docVIP

一、前言 ??? 五年级是小升初前的最后一个学年，对于整个小学阶段的数学学习起着至关重要的作用，只有这一关过好了，才可能在小升初的备考中游刃有余．所以五年级的奥数学习应该有更强的针对性，针对自己的实际情况和目标选择合适的班型．小学数学部针对四升五年级学生开设新华数课本班、新华数竞赛班、新华数尖子班三个层次的长期课程以及全年串讲班、重点专题短训班等短期课程。 成绩展示 各类竞赛硕果累累 ??? 2009-2010学年北京市各项小学数学竞赛北京赛区的比赛已经画下了圆满的句号。根据人员统计，在巨人学校小学数学部就读的学生，毫无争议的在各项比赛中独占鳌头。 ??? “数学解题能力展示活动”，巨人学员一等奖获奖人数为251人，全市一等奖获奖人数为358人，接近全市一等奖总人数的70%；“华罗庚少年数学邀请赛”小学组，巨人学员一等奖获奖人数为120人，全市一等奖获奖人数为188人，超过全市一等奖总人数的80 %；“希望杯”小学组，巨人学员中金牌获得者有20人；“走进美妙的数学花园”比赛，巨人学员一等奖获奖人数为421人，全市一等奖获奖人数为581人，接近全市一等奖总人数的73%。以上成绩的取得，充分说明了巨人学校凭借雄厚的师资力量、先进的教学理念、严格的教学管理，已经成为北京市小学数学竞赛领域无可争议的冠军。 巨人学校四大比赛获奖人数统计如下：　　? 2010“数学解题能力展示活动”：??? 一等奖251人、二等奖1041人、三等奖612人，总计1904人； 　　? 第十五届“华罗庚少年数学邀请赛”：??? 一等奖120人、二等奖475人、三等奖382人，总计877人；　　? 第八届“希望杯”全国数学邀请赛：??? 金牌20人、银牌34人、铜牌407人，总计461人； 　　? 第八届“走进美妙的数学花园”数学活动：??? 一等奖421人、二等奖723人、三等奖1137 人，总计2281人； 小升初成绩显赫 ??? 每年小升初尖子班学生100%能够进入市区重点中学，2009年的北京小升初，巨人学校尖子班再次独占鳌头，取得辉煌成绩！ ??? 2009年，巨人尖子班毕业生共578名，人大附中首批录取的学生中95%以上来自巨人学校数学尖子班。进入人大附中本部的学员有159人，人大附中分校90人，清华附中、北大附中、101中学、十一学校和首师大附中的共有149人；进入北京四中、实验中学、八中和三帆中学的共有61人；进入陈经纶中学分校、八十中、北京二中和北京五中的共20人；进入八一中学、理工附中、交大附中、北达资源等海淀区区级重点学校共60人；进入161中学等其他重点中学三十余人！ ??? 2010年，人大附中首批录取的学生90%以上是通过巨人学校面试录取，其他重点学校成绩正在统计中。 二、导学图 三、学法指导 1、合理安排学习计划 ??? 根据小升初的形势，六年级寒假就应该是综合复习的时候．这样从三年级暑假开始算起，到六年级寒假只有两年半的时间．我们建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识．整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶．兼顾竞赛、仁华、重点学校培训班，早做规划，早做准备． 2、巩固基础知识 ??? 由于还有一年就要转入小升初的复习阶段，所以五年级之前的奥数基础内容一定要掌握好．之前的奥数内容以应用题、计算为主．对于基本应用题建议利用方程的方法求解，可以达到事半功倍的效果．计算问题需要对基本的简算方法了如指掌，因为这些方法也是以后分数计算和综合混合运算的基础． 3、多做专题练习 ??? 五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段．其中数论、行程问题、排列组合是重中之重，如果这几个专题掌握的不好，想上一个理想的中学是非常困难的．做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并掌握所做的题目，日积月累，几个重点难点也就不再是老大难问题了． 4、选择合适的班型 ??? 巨人学校小学数学课程采用分层次教学，分为新华数课本班、新华数竞赛班和新华数尖子班三个层次．无论是注重打牢奥数基础的学生，还是希望在奥数竞赛上摘金夺银的学生，在这里都可以找到适合你的课程． 5、积极参加各种竞赛 ??? 尽早参加数学竞赛（华杯赛、走进美妙的数学花园、巨人杯等），能够帮助孩子开阔眼界，拓展思维．另外熟悉比赛题型，为五、六年级在重要竞赛中获奖无疑打下了很好的基础．而且较早进入重点中学培训班（包括仁华）也可以让孩子占据有利地位．? 四、升班规划 课程名称 10年暑 10年秋 2011年寒 2011年春 新华数课本班 五年级新华数 课本暑假班 五年级新华数 课本秋季班 五年级新华数 课本寒假班 五年级新华数 课本春季班 新华数竞赛班 五年级新华数 竞赛暑假班 五年级