机械制造技术课程设计文件..docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程名称 专业、班级 学生姓名 指导教师 日 期 课程设计成绩评定表 班级 学号 姓名 设计题目： 个人设计总结：（300字左右） 成绩评定项目 A B C D E 完成设计任务情况 很好 好 比较好 一般 较差 工艺过程 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 工序设计 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 说明书表达情况 （精炼、流畅、排版正确） 很好 好 比较好 一般 不好 答辩回答问题情况 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现 （出勤、投入、进度） 很好 好 比较好 一般 不好 最后成绩 优秀 A＞＝5 C＜＝0 良好 A＞＝3 C＜＝0 中等 B＞＝2 C＞＝4 及格 A=0 B=0 C＞＝3 不及格A=0 B=0 C＜＝2 E＞＝1 负责指导教师： 指导教师： 机械制造技术课程设计任务书 题目： 号零件工艺文件设计 任务及要求： 确定零件的生产类型 年产量12000件，备品率5%，废品率2%。（大批量生产） 二、工艺文件的设计步骤 详读零件图，分析零件结构及技术要求。确定毛坯类型及精度，技术要求，毛坯余量，设计毛坯图。初步建立零件制造的过程和方法。 选择加工方法，合理划分粗、精加工阶段，确定最佳工艺路线。 某一个加工工序设计和工艺计算：选择加工设备与工艺装备，确定工序尺寸，选择各工序切削用量，计算时间定额。 设计加工工艺过程卡片，格式见《机械制造技术基础课程设计指南》，P112表4-8，卡片大小为A4幅面（可打印）。 设计某一个加工工序的机械加工工序卡片，格式参照《机械制造技术基础课程设计指南》，P113表4-9，幅面大小为A4幅面（可打印），卡片中的参数、工时定额及辅助时间等参阅指南中相关内容确定。 6、设计某工序的夹具，用A1图纸画出夹具的装配图。包括定位设计、夹紧设计、辅助元件设计等。 三、设计说明书内容： 1、学院统一的课程设计封皮 2、课程设计成绩评定表 3、课程设计任务书 4、目录 5、零件图 6、零件分析 7、工艺路线的制定 8、选择定位基准 9、加工余量确定及工序尺寸计算 10、切削用量与工时定额的确定 11、参考书及资料目录 四、课程设计考核（装订成册） 1、加工工艺过程卡片 2、指定工序加工工序卡片 3、设计说明书 4、答辩 五、时间进度安排（10天）  沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式 1. 引言 本格式专为机械制造技术课程设计人员撰写打印课程设计说明书时使用。本格式自发布日起实行。 2. 课程设计说明书主要部分 课程设计说明书主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）课程设计成绩评定表 （3）课程设计任务书 （4）目录 2.2 主体部分 （1）前言 （2）正文 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 3. 版式 纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：单面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自目录页起加页眉，眉体可用单线或双线，页眉说明5号楷体，中间“沈阳工程学院课程设计”。 封面：沈阳工程学院课程设计。 4. 体例 4.1 标题 设计正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表4.1。 此分级编号法只分至第四级。再分可用（1）、（2）……；（a）、（b）……等。 表4.1 标题排版格式 标题 字号字体 格式 举例 第一级(章) 二号黑体 居中，占3行 1、 XXX 第二级(条) 三号黑体 居左，占2行 1.1、 XXXXXX 第三级(款) 四号黑体 居左，占2行 1.1.1、 XXXXXX 第四级(项) 小四号黑体 居左，占1行 1.1.1.1、 XXXXXX 目录、参考文献等标题作为第一级标题排版。 4.2 正文 汉字字体字号：正文字体小4号宋体。 外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用WORD系统中的Time New Roman体或相近字体。 4.2.1 插图 插图