(八年级英语Unit6Topic3导学案.docVIP

Unit 6 Enjoying Cycling Topic 3 Bicycle riding is good exercise. Section A 课型:新授课 执笔:廖平 审核: 八年级英语备课组 审定时间:2014-3-31 班级: 组别: 姓名: 学习等级： 预习目标 1.通过听录音熟读43-44页的单词。2、看P125了解条件状语从句的用法。 学习目标 学习重点 学习难点 【自主预习】 熟读43-44页的单词和1a课文内容，理解1a。 写出下列短语 一起交通事故 【合作探究】 1、了解本课学习目标及重、难点。 2、大声读1a，完成1b和1c.用红笔勾出难点。 3、谈论骑自行车的优点和缺点，完成1d。 4、听2中的短文，回答下列问题 再听短文，完成2中的填空，完成后大声朗读一遍，将理解中的难点用红色的笔画上线。 讨论3a中的图片并完成句子。 利用3a中的信息写一个关于交通事故的故事，在小组内展示。 【交流解惑】 相对两个同学交换自己的自学成果，把有疑问的地方做上记号。 组长主持归纳本组的问题，并板书到小组展示区。 老师主持，共同解答各小组在自主学习中遇到的问题。 【成果展示】 选择1a中的自己喜欢的段落进行朗读展示。 展示自己写的有关3a的故事。 学生归纳总结本课时重要知识点，教师做补充。 【拓展巩固】 一、根据汉语意思完成英语，没空一词。 You will 工厂和汽车导致空气污染 Factories and cars _______ _______ _______。 4、在你们这种年龄有一些疯狂的想法很正常。 It’s _______ _______ _______ some _______ _______ at your age. 二、同义句转换 To spit everywhere is bad. _______ _______ _______ _______everywhere. Hurry up,or you will miss the train. _______ you _______hurry up,you will miss the train. 【本课反思】 预习目标 1.通过听录音熟读45-46页的单词。2、看P125复习条件状语从句的用法。 学习目标 学习重点 学习难点 【自主预习】 熟读45-46页的单词和1a课文内容，理解1a。 写出下列单词和短语 【合作探究】 1、了解本课学习目标及重、难点。 2、听1a，完成1b。 3、再听录音，回答下列问题： 5、用蓝笔勾划出1a中的重点，用红笔勾划出1a中的疑问。 6、看2中的图片，用if讨论违反交通规则的后果，并在横线上。 （1）（2）（3）7、借助工具书，独立完成2b，在不能理解的短语下用红笔打上问号。 8、小组合做做如果连锁游戏，一个学生用“如果”造句，下一个学生用地一个句子的结果表达一个“如果”的句子，完成3b。 【交流解惑】 相对两个同学交换自己的自学成果，把有疑问的地方做上记号。 2、小组长主持归纳本组的问题，并板书到小组展示区。 3、老师主持，共同解答各小组在自主学习中遇到的问题。 【成果展示】 用自己的话复述1a。 小组展示3b。 学生归纳总结本课时重要知识点，教师做补充。 【拓展巩固】 一、翻译下列句子 【本课反思】 预习目标 1.通过听录音熟读47-48页的单词。 学习目标 学习重点 学习难点 【自主预习】 一、完成下列填空 熟读47-48页的单词和1a课文内容,理解1a.三、翻译下列短语或句子。 【合作探究】 1、了解本课学习目标及重、难点。 2、大声朗读1a，完成1b和1c。并用蓝笔勾画出1a中的重点，用红笔画出难点。 3、根据1a，对于骑自行车的人来说，应该遵守的安全规则是： （3）【交流解惑】 相对两个同学交换自己的自学成果，把有疑问的地方做上记号。 2、小组长主持归纳本组的问题，并板书到小组展示区。 3、老师主持，共同解答各小组在自主学习中遇到的问题。 【成果展示】 学生归纳总结本课时重要知识点，教师做补充。 【拓展巩固】 用下列词的正确形式填空。 Keep and road safe danger cross before sure look make In China, traffic goes on the right. Cars, trucks, buses _____ bikes must all keep to the right side of the _____. In most other countries, traff