《第五届头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛赛题.docVIP

第五届OM创新学习活动亲子擂台赛赛题 一、纸制吊臂 一、任务： 用一张A4纸任意剪裁组装成一个结构后，比赛其吊臂的水平长度。 限制条件： 结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作，除此之外不能再使用其他任何东西，包括任何黏合胶和支撑物。 必须由学生和家长二人组队参赛，30分钟内当场制作完成。 三、比赛： 当场制作结构，制作工具自带。 将完成后的结构放在桌面或地面上，结构必须直立5秒以上，吊臂支架（高度大于3厘米）不能接触除桌面或地面以外的任何东西。裁判将会测量结构吊臂的水平长度。 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 以结构吊臂水平长度作为参赛队的成绩。 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 场地： 室内教室。 二、手掷飞行器 任务： 用一张A4纸制作一个飞行器，要求飞行器的留空时间越长越好。 限制条件： 飞行器只能使用一张比赛规定的A4纸，除此之外不能再使用其他任何东西。 必须由学生和家长二人组队参赛，事先可在家里按要求制作好飞行器。 比赛： 带好事先制作好的飞行器，二人共同协作完成比赛任务。 站在投掷区，从起飞线后投掷飞行器，每个参赛队共有3次试飞机会。 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 三次试飞中以成绩最好的一次作为参赛队的成绩。 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 场地： 室内篮球场。 三、纸绳拖重 （经典题） 一、任务：纸绳张解放日报不得粘性胶水、粘胶带等加固绳。纸绳一端连接另一端手双手不能超过线向拖板上加（）动拖板每动25厘米。绳断裂比赛。场地：40厘米×200厘米的细木工板（上表面砂光）拖板30厘米×40厘米的细木工板（下表面砂光）重物2.5公斤、510公斤、15、20的杠铃片若干。……………….…1 ~ 20分 表演的质量（声音、动作、台风）……………………….1 ~ 20分 第一套“服装”…..………………………………………..2 ~ 20分 视觉效果..……………………………………………..1 ~ 10分 材料应用的创造性..…………………………………..1 ~ 10分 第二套“服装”……………………………………………2 ~ 20分 视觉效果..…………………………………………….1 ~ 10分 材料应用的创造性……………………………………1 ~ 10分 一个小品…………………………………………..………. 2 ~ 20分 肢体语言效果..……………………………………….1 ~ 10分 内容的创造性……………………………… ………1 ~ 10分 五、家庭梦想创意大比拼 任务： 利用家中的废旧材料和废弃物品，设计、制作一个模型，并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。 限制条件： 参赛队必须由学生和家长2人组成，事先在家中设计、制作一个模型，并准备一段演讲词。 模型应该体现梦想的全部内容或部分内容。 模型的长和宽都不能超过60厘米，模型必须附有一个8×12厘米的标牌，标牌上写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属区县街道学校和一百字左右的作品简介。 模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作，材料选用的合理性、独特性、创造性是获评高分的重要依据。 比赛时由学生对自己设计、制作的模型，进行一分钟的创意演讲。演讲的主题可以围绕“家庭梦想”来展开。 演讲比赛时，有条件的学校可提供PPT演示设备（决赛时肯定有），学生可以事先制作好PPT以增强演讲效果。一分钟时有提示音，超时10秒以内不扣分，以后每10秒扣5分。 评分： 作品的视觉效果………………………………………………1~15分 作品的制作工艺………………………………………………1~15分 作品材料应用的创造性………………………………………1~20分 作品标牌的创造性……………………………………………1~10分 演讲内容的创造性……………………………………………1~15分 演讲与作品结合的整体效果…………………………………1~25分 六、创意装置打靶 一、任务： 用比赛规定的材料制作一个创意装置，使投出去的球能尽可能地准。 限制条件： 1. 创意装置只能使用一只大型晒衣夹调3分钟。 装置的创造性为0-30分。 以射中靶子进入网袋的球的分值总和加上装置的创造性得分作为参赛队的成绩。 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 场地：如图布置。 七、纸船承重 一、任务： 1. 用一张A4纸任意折叠，制作纸船一艘。 2. 纸船必须放入水中（水深大于20cm），纸船上放置多个硬币（一元人民币）。 二、限制条件： 1. 纸船只能用规定A4纸制作，除此之外不能再使用其他任何东西，包括任何黏胶。 2. 必须由学生和家长共二人组成参赛队，15分钟内当场制作完成。 三、比赛： 1. 当场制作纸船（A4纸由赛场提供），制作工具自带。 2. 将完成后的纸船放