《第二章网页制作1.docVIP

第二章 网页制作 金银滩学校： 马 力 一、【教材分析】 1、本章的地位和作用 学生在使用浏览器浏览网页、检索信息的过程中，对网页已经有了一定的认识。本章以培养学生处理信息的能力和提高审美能力为目的，使学生了解网页的基本知识，学会简单的网页制作，掌握创建、制作网页的一般方法，熟悉网页的基本构架。学生通过使用网页中文字、图片等素材的一般处理方法，能够制作出具有个性化的网页，最终达到提高学生收集、处理信息能力的目的。本章选择FrontPage来完成网页的制作，FrontPage软件简单易学，适合初二学生学习。 2、本章主要内容介绍 本章教材共分四节，第一节介绍了网页的概念、制作网页前的准备工作、建立网站以及制作一个只有文字的网页等内容；第二节介绍了添加网页、在网页中使用图片、音乐等；第三节是美化网页主要介绍了在网页中使用导航栏和共享边框、给网页添加背景、在网页中插入水平线以及滚动字幕等；第四节主要是网页的连接和发布，主要介绍了网页页面之间的超链接方法以及电子邮件、书签超链接的方法等等。考虑到我校初二年级学生的程度以及机房的硬件因素和时间关系，适当调整一下教学内容以便适应学生需求。 二、【学情分析】 通过前面一章的学习，学生对网络有了一个全新的认识，学生在使用IE浏览器浏览网上信息和使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息的过程中，已经对网页有了一个简单的认识，本章在第一章的基础上学习利用网页制作工具FrontPage软件制作简单的网页，进一步培养学生加工、处理信息的能力。在教学过程除了注重培养学生以上能力以外还需要注重培养学生自我理解与探索的能力；注重培养学生审美能力和创新能力。 三、【重难点分析】 教学重点： 1、创建站点的方法； 2、丰富网站； 3、如何把网站中的网页链接起来。 教学难点： 1、创建网页的一般方法； 2、设计、美化网页； 3、网页的链接。 四、【教学策略】 为学生创设学习情景，帮助学生了解网页的基本概念，初中学生对技术课比较感兴趣，抓住这一点设计课堂，教学过程要注重培养学生的学习兴趣，精心设计课堂力求做到把学生吸引到课堂中，在实施讲授教学法时，重要的是引导学生主动思考，实现自主学习。培养学生学习新知识的兴趣。 第一节 制作一个简单的网页 教师：蔡文莲 一、【教材分析】 学生在使用浏览器浏览网页、检索信息的过程中，对网页已经有了一定的认识。本节结合学生对文字处理软件窗口的认识，帮助学生认识网页制作工具FrontPage、教师借助上一界学生做的“我的家乡”网站分析帮助学生了解网页的概念、建立网站的一般方法以及制作文字网页的方法。为学生制作网页提供帮助。 二、【学情分析】 学生在学习网页浏览和检索信息的基础上，掌握了利用网络获取信息方法，对网页有了一些简单的认识和了解，本节在此基础上学习用Frontpage制作简单的网页，进一步培养学生加工、处理处理信息的能力，通过本节内容的学习培养学生分析问题、总结问题的能力。 三、【教学目标】 1、知识目标 ①认识FrontPage软件； ②区分网页与网站的概念； ③建立网站的一般方法、制作只有文字网页的方法。 2、技能目标 ①独立创建一个“我的家乡”网站； ②制作只有文字的网页 3、情感目标 ①培养学生自主探究能力； ②通过独立建立网站培养学生自学能力和创新能力。 四、【重难点分析】 1、教学重点：网站的建立及网页的制作 2、教学难点：网站的建立 五、【教学方法】 演示法、讲授法、上机练习法、任务驱动法 六、【教学准备】 准备两个对比明显的网页给学生演示 七、【教学过程】 教学环节, 教师活动, 学生活动, 设计意图 引 入, 教师展示课前准备好的两个网页“我的家乡”，其中一个很简单没有经过任何修饰，另一个是经过简单修饰的，视觉效果比较好的网页让学生欣赏对比，由此引入课题。, 学生欣赏 , 引起学生的兴趣，把学生吸引到课堂中。 , 教师：同学们刚才欣赏了两个网站，那么你们能不能告诉老师这两个网站有那些相同点与不同点，那个比较好？, 学生认真观察思考回答, 培养学生观察问题分析问题的能力 新 课 , 通过对比刚才的两个网页教师在学生回答得基础上做总结。引导学生回答每个网站里面包含几个网页，从而引出网页得概念。 课件展示并讲解网页、网站、主页等基本的概念： 1、网页：把用文字、图形、声音、影视等多种媒体形式表达得信息、以及分布在因特网上得相关信息，相互连接起来构成得一种信息表达方式。 2、网站：把很多个网页相互连接起来。 3、主页：网站的初始网页。, 学生听课, 对网页、网站、主页有个基本的了解。 , 教