《电路理论课程介绍.ppt

课程考核 期末考试 平时成绩 课程实验 本课程的理论课和实验课分开设立，单独记学分。“电路理论”课程的学分是4分，考核方式是“考试”。 “电路理论实验”课程学分是0.5分，考核方式是“考查”。 电路理论实验的目的是进一步巩固和加深对理论知识的理解，培养基本实验技能，提高独立分析问题和解决问题的能力。 * * * 电路理论 湖南科技大学信息与电气工程学院 胡仕刚 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 测控专业学习电学知识的必要性 测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。 测控专业主控学科：信息学、机械学、电子学、光学。 专业的学位课程包括很多电子信息类课程，例如:电路理论；模拟电子技术；数字电路与逻辑设计；信号与系统；自动控制原理等等； 测控专业在湖南科技大学隶属于机电学院，但是在其它学校有些属于电气工程学院、自动化学院、电子工程学院 等电类相关学院。 可见，电学知识对于测控专业是非常重要的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程的性质 * 在广泛信息化、电子化、电气化的工业背景下，电路理论的基础作用更显突出，应用更加宽广，它不仅是电类专业的重要专业基础课程，电路理论课程也是计算机、机械、动力、交通、材料、生物医学、环境、力学等许多非电类专业的主要课程，电路理论知识已成为上述非电类专业人才在拓展应用和交叉研究时的必备知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程特点 * “电路理论”是基础理论和工程应用相结合的课程。 课程理论严谨、逻辑性强，既与高等数学、大学物理等基础理论联系紧密，又和线性代数、积分变换、复变函数等工程数学不可分割，同时还与工程应用紧密结合。 它是一门对学生具有挑战性的课程，也是一门能显著提升学生能力的课程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目的 * 通过本课程的学习，掌握近代电路理论的基础知识和电路分析与计算的基本方法，具备进行实验的初步技能，并为后续课程准备必要的电路知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * *