《第一章教育学.docVIP

第一章：教育与教育学 一、单项选择题 1.学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和【??? 】 A.教师职业的出现?????????????????? B.文字的出现 C.班级授课制的出现???????????????? D.教学方法的系统化 2.我国最早的学校教育机构是【??? 】 A.庠??B.序C.校?D.学 3.【??? 】是推动教育学发展的内在动力。 A.教育规律?B.教育价值C.教育现象D.教育问题 4.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是【??? 】 A.藏息相辅????B.启发诱导C.教学相无?D.长善救失 5.“教育”一词最早见于【??? 】中的“得天下英才而教育之，三乐也”。 A.《论语》B.《孟子 尽心下》C.《孟子 尽心上》D.《大学》 6.反映古希腊百科全书式的教下家里士多德的教育思想的是【??? 】 A.《民主主义与教育》?B.《政治学》C.《理想国》?D.《大教学论》 7.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是【??? 】 A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化 8.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的【??? 】 A.文化功能?B.人口经济C.政治功能?D.经济功能 9.【??? 】是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。 A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说? D.劳动起源说 10.下列不是人文主义教育的代表人物的是【??? 】 A.维多利诺B.凯洛夫C.蒙田??D.伊拉斯谟 11.古代印度的种姓制度把人分为四个等级，其中处于最低层的是【??? 】 A.婆罗门?B.刹帝利C.首陀罗?D.吠舍 12.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有【??? 】 A.历史性??B.永恒性C.普遍性??D.相对独立性 13.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的【??? 】 A.正向功能 ???B.负向功能C.社会发展功能?D.隐性功能 14.?【??? 】兴起于20世纪70年代，是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。 A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学 15.【??? 】是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。 A.稷下学宫??? B.鸿都门学C.太学???D.郡国学 16.昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是【??? 】 A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》 C.《大教学论》? D.《理想国》 17.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是【??? 】 A.杜威和《普通教育学》???????????? B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.杜威和《民主主义与教育》???????? D.赫尔巴特和《民主主义与教育》 18.教育的“心理起源说”认为教育起源于【??? 】 A.生产劳动?? B.模仿C.语言???D.动物本能 19.“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点是【??? 】的观点。 A.实用主义教育学??B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学 20.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是【??? 】 A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.洛克D.杜威 21.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视【??? 】 A.文化知识教育B.艺术教育C.军事体育训练?D.读、写、算的教育 22.西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是【??? 】 A.苏格拉底??B.柏拉图C.亚里士多德?????? D.昆体良 23.马克思主义教育学在教育的起源问题上坚持【??? 】 A.劳动起源说??B.心理起源C.生物起源说D.生物金华说 24.“六艺”教育的内容不包括【??? 】 A.礼乐B.射御C.书数???D.经义 25.苏联教育家苏霍姆林斯基是【??? 】教育思想的代表人物。 A.个性全面和谐发展???????????????? B.实用主义 C.人本化?????????????????????????? D.终身教育 26.魏晋南北朝时期的选士制度是【??? 】 A.科举制??? B.察举制C.九品中正制D.禅让制 27.认为“亲知”“闻知”“说知”是获得知识的三种主要途径的是我国古代思想家【??? 】 A.荀子B.孔子C.墨子??D.孟子 28.广义的教育是指【??? 】 A.学校教育B.社会教育C.家庭教育? D.一