期末八上作文复习..docVIP

八年级上期末作文复习 明确清晰作文评分标准，做到心中有数 作文分项分等评分表 项目 一等 二等 三等 四等 内容（15分） 15—13 12—10 9—8 7—0 切合题意 立意深刻 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 感情虚假 语言（15分） 15—13 12—10 9—8 7—0 语言准确、 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 有3－4处语病 语言不通顺， 有5处以上语病 结构（6分） 6 5 4—3 2—0 结构严谨、 完整 结构完整、 有条理 结构基本完整、 结构混乱、 不完整 文面（4分） 4 3 2 1—0 卷面美观， 没有错别字和 标点错误 字体端正，错别字和标点错较少 字体清楚，错别字和 标点错较少 字迹难辨，错别字和 标点错较多 作文评改补充说明：1．没有标题扣2分。 2．字数不足600字，每少50字，扣1分；不足400字，降一等评分。 3．三个错别字扣1分，重复的不累计。 二、点击回顾单元作文题目和要求 学以致用 以读促写，迁移运用，模仿经典课文的写作技巧 第二单元 作文题目和具体要求 请以“令人......（开心、感动、激动、难过、难忘）的那一刻”为题目，结合自己的经历，写一篇不少于600字的文章。 要求： (1)、学习运用《背影》写法，选取某一独特角度、设置一个特定的场景（令人......开心、感动、激动、难过、难忘的那一瞬间），以事写人表情达意。 （2）、对人物进行入微细节描写，至少从外貌、动作、语言三方面。 （3）、选材叙事做到详略得当。 思考：学习完第二单元课文，哪几篇课文让你印象深刻？从这些课文中您可以学到哪些写作技巧？ 2、第三单元 作文题目和具体要求 在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友....甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“并不平凡”为题，写一篇不少于00字。“一年一度的校运会现在开始！”我顺着声源，踮起脚张望着。只见人群中露出它独一无二的笑脸。我们“会师”后进入赛场准备了。心中只有一个信念：冠军非你莫属啦！ 3 , 2 , 1 ！开始！他迈出他的大长腿，瞬间将对手甩出几米开外！“加油！”场边不时传来喝彩。只见他一步作两步，顺着风，将我们的心也带动起来。他嘴角不时挑起，渐渐加大了步幅。但一秒过后，我整个人被现场一声惊呼震了一下！发生了什么？我缓过神来，只见他倒在地上，伸直了左腿，两手直揉大腿。我喊道：“站起来！”他没有听见，虽然我距离他有一段距离，但我能清晰地看到他脸上不停地飙汗。每个跑道旁边的人为他鼓励、打气。全场都在为他加油！望着他一手撑着地面，身子向左微倾，猛地一撑，用尽全力大声叫道：“啊！”这一声贯穿全场，他的背影在我的印象里各位清晰。 他站了起来，一瘸一拐地走向终点，虽然在终点等到的不是胜利，但他非一般的意志力赢得了所有人的心和掌声。 迄今为止，我仍忘不了他脚上的伤和他站起来那一刻顽强的身影。 本文亮点与可取之处： 内容 语言 佳作2： 母亲的脚步 母亲的脚步总是一重一轻。 小时候，正是我左蹦右跳的时候。那天雨过天晴，我不听母亲的劝阻，自行下到小区与小伙伴玩爬树的游戏。树木强壮的枝干上被雨水冲刷得闪闪发亮，我二话不说就穿着一双胶鞋往上爬，当我爬到树的中部时，我得意洋洋地向树底下的小伙伴们炫耀。就在那一刻，意外发生了！我攀着树枝的小手被雨水浸透了，我重心不稳，从树上高高地滑落下来。我有一种瞬间被放空的感觉，周围的景物摇晃，身体向下坠落，就在我快要亲吻大地的时候，我压到了一个软软的东西——母亲伸手接住了我！我完全呆住了。 那天，我记得母亲的脚架