如何指导毕业论文如何指导毕业论文.doc

如何指导毕业论文 韶关学院医学院 邹锦慧教授 什么是毕业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。 它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得科研成果的文字记录。 二、撰写毕业论文的目的 主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。 二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。 三．毕业论文的特点 毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点： 1、指导性 毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行课题设计、如何开展研究、如何整理数据和进行统计学处理、如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿等等。 2、习作性 大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。 3、层次性。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，与学术论文相比要求比较低。这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 四、指导教师的工作提出毕业论文课题，审定论文题目。选择合适的，是学生写好毕业论文的关键性环节。因此，指导教师要指导学生选题。学生介绍进行毕业论文的工作方法和研究方法，指导学生收集和阅读有关的参考材料，介绍必要的参考书目要求学生围绕的主题做，指导审查学生拟定的设计方案具体进度、计划??? 3、指导开题报告开展调查，收集第一手资料，做好材料的分类用得到的材料，作为论据，论文定期解答学生提出的疑难问题提出初稿中存在的问题和修改建议在整个毕业论文过程中，应定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导。 ???审阅论文，评定论文成绩。对学生进行答辩资格审查并指导论文答辩的方法和技巧；根据学生的工作态度与能力、毕业论文水平与应用价值等写出考核评语。 多巴胺、多巴酚丁胺静脉注射对幼兔外周静脉及周围组织的影响、毕业论文的选题及搜集资料 爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。 指导学选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。学毕业论文不是毫无实际意义的空对空的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。我们要鼓励学员从中选取有意义的题目，写出文章来最好能指导现实，为当前的现实服务。第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是主观条件包括的能识等。即要选择那些主观上又有能力完成的题目。（一）教师在指导毕业论文选题时要注意的问题 ?毕业论文的选题是否结合专业特点 ?毕业论文选题的大小是否适中，难易是否适度 选题太大，作者难以把握切入角度目标管理在护理管理中的作用护士长素质与护理管理的探讨不同等级医院护理管理模式的研究难度太大有的学生选题太大，写不出什么东西，显得非常空洞；有的把一些风马牛不相及的资料堆砌在一起，象一个毫无中心的大杂烩。 选题陈旧。 对工作多问几个为什么。这是最主要的课题来源。 2、从学术信