初三美术特长生训练计划- .docVIP

初三美术特长生训练计划 初三美术特长生训练计划 在2002年升学考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点高中。因此,从本学期起，根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的要求，我校美术组安排专业教师，对报告美术特长生的同学进行有计划、有目的、有要求地进行培训，特制定以下计划： 一、教务处提供学生自愿报名名单，由美术组对报考学生进行一次专业课摸底考核（11月3日前完成），确定辅导学生名单。 二、利用课外活动时间进行专业培训，时间安排在每周日下午1：00—4：00，每次活动做到先点名，后活动，并有教学过程记录。 三、培训内容由指导教师自行确定，培训安排必然针对考核内容。 四、根据学生自愿报名的形式进行，活动须购置一定的材料，如：静物道具，素描道具、参考资料等，适时去杭州或本地参观学习，所需费用由每位学生自理。 五、每月进行一次专业测试，并对每位学生作品进行评价，作好记录。 六、活动内容：本学期进行石膏几何体、静物、结构素描训练、色彩静物训练，完成预定目标，熟练掌握。下学期初，进行有针对性的模拟考试。 七、寒假期间（年前）进行8—10天的连续性培训，巩固技能、技巧。 八、考前辅导。 郁达夫中学美术组 2002年10月 报考美术特长生 （共47人） 初三班：王勖文（729）夏晶晶（335）许一清（600）冯群（208） 徐柳旦（212） 初三班：陆莹莹（270） 初三班：王冰（152）王安理（233）董铠（598） 初三班：盛盈盈（721）王维（546）林帆（543）施敏（324）初三班：张大兵（756）顾云云（783）王利萍（814）张滨（538） 曹显高（450）刘璟睿（）杨钰锌（545）许文姗（793）罗蔓菁（671）叶君（626） 初三班：杜震霄（737）俞陈萍（458）程姗（526） 初三班：张孜凯（267）汤华（554） 初三班：胡林波（529） 初三班：徐霄虹（372）蒋欢（541） 初三班：项競倩（82）任翔（217）冯龙龙（746）唐浩杰（23） 许苗青（105）刘昕（176）王思迦（157） 初三班：鱼杰（37）夏斌（218）丁敏明（488）钱璐瑛（187） 汪晓晓（396） 初三班：杨斐斐（808）唐奔（177）杨路丹（413）王玲玲（155） 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我