创新方案,解析版大纲人教版第一部分第四单元宋元时期质量检测.docVIP

第四单 元宋元时期 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1.宋太宗曾公然表示：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为(　　) A.唐中叶至五代政局给宋太宗的启示 B.宋太宗夺取帝位的方式 C.安史之乱给宋太宗的经验教训 D.辽与西夏严重威胁北宋统治 解析：解答本题要注意两点：一是要注意材料中的关键词“内患”，理解其内涵；二是要注意联系时代背景理解其原因。D与“内患”无关；C是以偏概全；B中的宋太宗应为宋太祖，且不是主要原因。 答案：A 2.王安石于公元1042年中进士后，先后做过苏州通判、常州知州等地方官，到公元1069年被提为参知政事。以下对王安石仕途中的职位的描述错误的是 (　　) A.通判负责监督知州 B.知州管理地方行政 C.通判的设置有利于中央加强对地方的控制 D.参知政事行使地方监察权 解析：参知政事为副宰相，分割了宰相的行政权，故D项错误。 答案：D 3.加强对官吏的监察是维护中央集权的重要举措之一。下列表述不准确的是 (　　) A.秦朝御史大夫兼理国家监察事务 B.汉朝强化察举制，以监察诸侯王和地方高官 C.宋朝在地方上设通判负责监督知州 D.元朝设御史台为中央最高监察机关 解析：汉朝监察诸侯王和地方高官的是刺史制度，而察举制是选官制度。 答案：B 4.(2010·海淀模拟)北宋科举考试与唐朝相比，有所创新之处是 (　 ) ①明确分为三级考试　②实行糊名法密封试卷 ③任用高官主持考试　④由皇帝亲自主持殿试 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析：本题的重点落在对北宋科举考试的理解上。①②在唐代没有，又具有一定的进步性，而③④在唐代就有了，是共同之处，排除。 答案：A 5.有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是 (　　) A.北宋官员人浮于事 B.北宋科举考试的发展 C.北宋强化中央集权 D.北宋吸取了前代的教训 解析：结合中国古代政治制度演变过程，可知这主要是由于宋太祖鉴于唐末藩镇割据而进一步加强专制主义中央集权造成的后果，故C正确。 答案：C 6.王安石说：“今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人材，致不如古。”为解决这一问题，北宋科举考试 (　　) A.进士科专考经义和时务策 B.实行糊名法，防止考官舞弊 C.录取权由皇帝直接控制 D.整顿太学，重新编纂教科书 解析：王安石变法时，改革科举考试制度，进士科不再考诗赋，专考经义和时务策。 答案：A 7.北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府 (　　) A.采取抑制土地兼并、重农抑商政策 B.减轻农民负担，限制大地主特权 C.纵容土地兼并，以便增加财政收入 D.力图搜刮百姓，以备岁币 解析：材料表明北宋初期统治者推行“不抑兼并”的政策，导致土地兼并现象严重。 答案：C 8.《梦溪笔谈》记载：“皇祐(宋仁宗年号)二年，吴中大饥，殍殣枕路，是时范文正(范仲淹，字希文)领浙西，发粟及募民存饷(粮食)，为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹所采取的救灾措施的主要特点是 (　　) A.宣传佛教，要求百姓忍耐 B.鼓励百姓生产，实行自救 C.救济与“以工代赈”相结合 D.寺院提供饮食，救济百姓 解析：本题主要考查考生从材料中提取有效信息的能力。阅读材料可知，范仲淹一方面向饥民发放粮食，另一方面建议诸佛寺大兴土木，“以工代赈”。 答案：C 9.北宋王安石变法过程中出现了“上户自足，无假官钱，而强与之，使出息”“州县散常平钱(即青苗钱)实不出本，勒民出息”的现象，对此分析正确的是(　　) ①官府强制推行官府贷款 ②青苗法危害了百姓的利益 ③青苗法维护了地主阶级的利益 ④青苗钱已成为农民的额外负担 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析：从材料中“强与之”得出①是正确的；从“实不出本，勒民出息”可知④是正确