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《教师年度考核登记表
教师年度考核登记表
( — 学年度)
学校名称
姓 名
技术职务
填表日期: 年 月 日
填 表 说 明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实,考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次。
四、用钢笔或毛笔填写,字迹工整、清楚。
五、述职报告主要包括德、能、勤、绩等方面内容。德,重点体现职业道德行为规范和师德师风建设。
六、德育常规管理,科任教师主要针对课堂管理和课外指导方面。
七、学校的年度考核评语应对教师的职业道德情况作出明确的评价。
八、此表存入学校教师业务档案。
姓名 性别 出生年月 党派 党政职务 学历毕业学校、时间、专业 参加工作
时 间 取得任职资格种类及时间 任期
本
学
年
度
述
职
报
告 职业道德情况
教
学
工 任教班级 任教学科 学生人数 周课时 听课节 本学年度担任其他教学活动 代课节 综合实践
活动课节 选修课节 校级以上
统一质量
检测(考
试)效果 上学期 优生率(%) 及格率(%) 平均分 下学期 优生率(%) 及格率(%) 平均分 公
开
课
情
况 开课日期 开课范围
(市、县、校) 开课内容 效 果 指导学生
参加社会
实践和活
动课情况 指导培养
学生科技
发明创造
获奖情况(校级以
上竞赛) 日期 获奖项目 获奖级别与名称 承担指导培养任务 帮助学习
困难学生
的进步情
况及效果 作 促进学生
个性发展
方法、措
施及效果 德
育
工
作 担任班级 班级集体获奖情况 制订班级学生发展计划和实施效果 常 规
管 理
情 况 开展主题教育活动情 况 及
效 果 与 家 长
学 生 交
流、沟通
情 况 及
效 果 你 对
德 育
的 思 考 教
育
科
研
工
作 校本教研教改情况 次/年 课
题 承担任务
完成情况 参 研
课 题
情 况 课 题 级别 本人承担的任务 完成任务情况及成果 发 表 论
文、总结
交流经验文章、编
写教材论著等情况 名 称 级别 本人承担的任务 发表(交流)出版情况 继
续
教
育
工
作 现代教育理
论(技术)学习情况 专著
名称 学习
笔记 心得体会 规 范 性
培训情况 主要内容 起止时间 天数 年完成培训学时 灵 活 性
培训情况 主要内容 起止时间 天数 年完成培训学时 其他
工作
情况
奖惩
情况
(教导、政教)
业务部门考核意风
负责人签名:
(部门盖章) 年 月 日 (按考核标准写评语)
学 年 度 考 核 评 语
考核结论: 考核工作领导小组组长:
(学校公章) 年 月 日 本人
对考
核结
论的
意见
本人签名:
年 月 日 主管
部门
审核
意见
(签章):
年 月 日
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