教务处学习材料7期..docVIP

教务处学习材料 2011-2012第二学期 第（2）期 总第（7）期 时间：2012年9月10日 编者导语： 教学设计，亦称教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题的一种特殊的设计活动。 教学设计是把教学的各个环节看成一个相互联系、相互作用的系统，需要用系统方法和观点对教学中的各个要素及其相互关系进行分析和操作。这些要素包括教师、学生、教学内容、教学条件以及教学目标、教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学活动等。 最近几年，各级教育部门经常进行教学设计、说课活比赛活动，可以说，它是取代优质课比赛的另一种形式，教师务必重视。 本期导读： 2012年9月17日，2012年全省中等职业学校机电汽修类专业及计算机应用基础“高教社杯”教师教学设计和说课大赛在淄博市桓台举行，我有幸担任了汽车专业组评委，两天时间共听取了50位教师的说课，有些体会供大家借鉴。 2012年全省中等职业学校 机电汽修类专业及计算机应用基础“高教社杯” 教师教学设计和说课大赛比赛要求 初步解读 一、比赛内容 本次大赛针对专业相关课程，通过教学设计，探索以“五个对接”为教学改革目标，理论与实践相结合，教、学、做一体，具有鲜明“做中学，做中教”职业教育特色的教学方式、方法；提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，促进信息技术在教育教学中的广泛应用。参赛作品应包括教学设计方案和相应教学课件两部分，并要求进行现场说课。 【解读】对内容的理解关键是决定课题的选择。从要求上看选择的课题必须是实践类的内容，或者是理论与实践相结合的内容，不能选择纯粹的理论的内容。课题的选择还要考虑内容要符合学科和企业的实际，不能选择过时的内容。 二、比赛要求 本次大赛采用 “教学设计方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式。提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，本次大赛将参照教育部全国中等职业学校信息化教学大赛的有关要求。 【解读】参赛要准备教学设计方案（教案）、教学课件、说课课件三个材料，也可以把教学课件和说课课件统一。教学设计方案要准备纸质材料，发给评委。 关于教学设计方案的封面上必须注明课题、学校、姓名，可以把学校的图标或者与本课题有关的图片打印，美观、清晰是标准。 （一）教学设计方案 教案设计思想：能体现“五个对接”的职业教育教学改革目标，倡导教学方式、方法的创新，注重技能培养和实践环节。 【解读】设计思想的体现，关键是要注重新教学方法的运用，杜绝教师讲，学生听的传统教学方式。要在学生技能的培养上有新的举措。 教案内容：包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一个知识点、一节课或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。 【解读】本部分内容要出现在教学设计方案中，每一个项目都不能少。 教学内容：教学设计方案不一定是一节课的内容，可以根据课题的要求按照单元、项目或者课时的要求设计。也就是可以是1节课，也可以是2节或者多节的内容，也可以是一个知识点中的部分内容。 （二）教学课件 上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。 参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。 【解读】课件的制作尽量选用常用的版本。特别注意由于字库的不同，设计好的字体可能有所变化，所以尽量少用特别的字体，一般课件中间的内容不选择艺术字。另外容易出问题的是视频，要注意格式和路径的调整，一般的路径要进行重新的调整。 课件的美观清晰是基本要求，在此应注意模板的选择、字体格式的统一、字体颜色的搭配（一般一屏幕的内容不能出现3种以上的颜色，一般不设计绿色的字）、声音的插入要适合授课的内容和课堂进程、注意漏字、错字，第一行要符合格式要求。容易出现的问题是（一）、此类的问题。 课件制作软件使用，如果有一定的信息技术素质，可以采用ppt之外的载体，有可能提高分数。 （三）现场说课 1、时间要求 现场说课的时间不得超过10分钟；所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。评委提问及选手答辩5分钟。 【解读】说课的时间上不能超过要求，一般按照每分钟200字的标准设计。答辩的内容往往根据不同的评委不同有所变化，基本的内容包括：重点、难点的确定与突破的方法；教学方法的运用；实习设备的情况；授课的类型；时间分配；教学心得