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我也是一颗星1
我也是一颗星1
我也是一颗星星 淮安市繁荣小学五(3)班 孙银磊 夏夜来临,我就会抬头向天空望去,只见那些用自己微弱的光告诉人们自己存在的星星。我就会想到其实并不是天空中有星星,学校、家庭??任何地方都有“星星”。我以前在一年级只是一个连一点点光都发不出来的星星。直…
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我也是一颗星星
淮安市繁荣小学五(3)班
孙银磊
夏夜来临,我就会抬头向天空望去,只见那些用自己微弱的光告诉人们自己存在的星星。我就会想到其实并不是天空中有星星,学校、家庭??任何地方都有“星星”。
我以前在一年级只是一个连一点点光都发不出来的星星。直到下学期,我才有了目标,是我开始变得积极向上,因为我的目标就是使我的成绩越来越好。终于,经过我的不懈努力,我的成绩慢慢变好了,老师对我越来越重视,同学们也十分喜欢我了,老师和同学们也变得信任我了。我也越来越自信。
我用自己“微弱的光环”——成绩使自己变成了那“星空中的一颗闪闪发光的星星” 天上的星星和地上的“星星”一样形形色色,有的用礼貌证明自己存在、有的用调皮、可爱证明自己的存在??还有那些知名的、不知名的。但正是这些不一样的“星星”才能组成如此美丽的星空啊!让我们做一个闪闪发光的“星星”吧!
指导老师:周玲
我也是一颗星星 淮安市繁荣小学五(3)班 孙银磊 夏夜来临,我就会抬头向天空望去,只见那些用自己微弱的光告诉人们自己存在的星星。我就会想到其实并不是天空中有星星,学校、家庭??任何地方都有“星星”。我以前在一年级只是一个连一点点光都发不出来的星星。直…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两
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