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形状补间动画实例 《形状补间动画》 导读：就爱阅读网友为您分享以下“《形状补间动画》”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! “形状补间”动画制作 教学目标： 1、知识与技能： （1）、掌握“形状补间”动画制作的一般步骤，学会“形状补间”动画的制作方法。 （2）、分析比较“动画补间”动画和“形状补间”动画的区别，进一步理解动画制作的原理。 （3）、通过任务驱动，进一步掌握“形状补间”动画制作。 2、过程与方法： （1）、通过制作“花儿开放的动画”，了解“形状补间”动画制作的一般步骤。 （2）、通过对比“动画补间”动画的制作方法，分析“动画补间”和“形状补间”这两种动画制作的区别，提高学生对动画制作的理性认识。 3、情感态度与价值观： （1）、激励学生进一步学习动画制作，由浅入深、由表及里地掌握动画制作的方法，提高制作动画和欣赏动画的水平。 （2）、培养学生自主探索、协作研究的精神。 教学重点难点： 1、教学重点： （1）、“形状补间”动画的制作方法。 （2）、“形状补间”动画的要素。 2、教学难点： 区分“形状补间”动画与“动画补间”动画。 教学方法： 本课的制作“动画”知识，实际是对前面所学知识的扩展和补充，对于基础部分的“形状补间”动画的制作方法教师，可采用分析、引导与学生的自主、探究学习相结合的方法进行教学。对于进阶部分的“形状补间”动画的制作方法，教师可以通过演示讲解的教学方法来进行。 课前准备： 教师：Flash 2008软件，多媒体教学平台，演示动画 学生：教材 教学过程： 一、新课导入，揭示学习目标 师：教师播放一些与形变有关的flash动画，引起学生的学习兴趣，为整个课堂营造良好的学习气氛。接着提问，怎样才能制作出这些动画？ 生：观看视频，积极回答老师提出的问题。 二、基础学习，即时点拨 第 1 页 共 2 页 师： 1、“形状补间”动画简介 2、制作“形状补间”动画的要点。 3、制作形状补间动画“月亮变形”，教师巡视指导，对于共性问题，教师做集中讲解。 4、教师展示学生的作品，鼓励学生，并让学生尝试总结“形状补间”动画的主要步骤。 5、“形状补间”动画与“动画补间”动画的区别。 生： 独立完成“月亮变形”动画的制作。教师巡视并指导。 三、自主实践，主动探究 师：利用“形状补间”动画技术，制作出“变形的文字”效果的动画，保存后测试影片。 生： 根据教材内容学习制作“变形的文字”，逐步掌握“形状补间”动画的制作方法。 小组同学相互辅导，共同完成任务。 教师巡视，及时纠正错误，对于共有的问题，教师做集中讲解。 四、小结 师： 总结，点评学生作品。 生：回答学习本课以后掌握了那些操作？学到了哪些知识？制作“形状补间”动画有哪些技巧？ 第 2 页 共 2 页 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4