河南省开封市2013届三年级第二次模拟考试试题分析(三)河南省开封市2013届高三年级第二次模拟考试试题分析(三).pptVIP

试题分析（三） 1．下列对于中国建筑的理解，不正确的一项是 A．中国建筑的土木体制新石器时代就已经形成，并且成为后世的主要建筑形式；从秦到清一直保持、延续着一致的建筑艺术风格。 B．中国建筑最大限度地利用了木结构的特点，建筑材料暖和、坚实，建筑物之间相互接连和配合，平面铺开，雄伟壮观。 C．中国建筑的代表主要是君主居住的宫殿建筑，它威严庄重而高耸人云，给人以神秘、超越世俗的巨大空间感受。 D．中国建筑以平易的、接近日常生活的内部空间组合为特征，表现了中国人实用的、人世的、理智的、历史的生活意绪。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．《诗经》中“如翚”“作庙翼翼”之类的描写不仅说明当时木建筑具有一定的规模，而且表现了人们的审美情趣。 B．中国建筑讲究对称，重视各个建筑物之间的有机安排，因此，虽然它的风格严肃方正、缺少变化，但整体布局和谐统一。 C．中国建筑的平面纵深空间能使人在游历进程中感受到生活的安适和与环境的和谐，这是中国建筑理性精神的很好体现。 D．新石器时代，人们祭拜神灵就在和现实生活紧密联系的场所；儒学替代宗教后，神人同在的倾向得到进一步的发展。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．中国建筑以逶迤交错、气势雄浑的建筑群取胜，基督教、伊斯兰教建筑则以孤立高耸、出世脱俗的单个建筑见长，二者各具特色。 B．封建社会晚期，以模拟和接近自然山林的建筑出现了，打破了以前建筑的严格对称性，这反映出当时社会经济生活、意识形态的变化。 C．“借景”“虚实”等方式把建筑群与自然山水的美沟通汇合，表明了更为自由的审美理念逐渐取代充满理性精神的美学思想。 D．以阴冷的石头、空旷的空间等体现出的反理性迷狂意识是西方宗教建筑的审美特征，这与中国建筑的审美观念有很大不同。 陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。太尉李固表荐，征拜议郎，再迁为乐安太守。 陈蕃，字仲举，汝南郡平舆县人。最初，在郡里做官，被推举为孝廉， 担任郎中。因母亲去世，辞官居丧。服丧期满，剌史周景征召他为别驾从事，因直言进谏引起意见不合，弃官离去。 太尉李固上表荐举他，征召任命他为议郎，后来又升他为乐安太守。 时李膺为青州刺史，名有威政，属城闻风，皆自引去，蕃独以清绩留。郡人周璆，高洁之士，前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。特为置一榻，去则县之。 此时李膺任青州刺史，治政甚严，很有威名。下属郡县的官吏知道李膺治政威严，都自行辞官而去，唯独陈蕃因政绩清廉而继续留任。同郡人周璆，是个品行高洁的人，以前的各任郡守都请不动他，只有陈蕃能把他请来。陈蕃特地为他专设一个床榻，周璆走了，他就把床榻悬挂起来.... 大将军梁冀遣书诣蕃，有所请托，不得通。使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。零陵山贼为害，公卿议讨之。蕃曰：“更选清贤之人，而群贼弭息矣。”以此忤左右。时封赏逾制，蕃乃上疏：“高祖之约，非功臣不侯，诚欲陛下从是而止。”帝颇纳其言。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。 （大意 2分，“谒”“笞”“坐”各1分） (1)使者用欺诈的方法求得拜见， 陈藩很生气，用竹板打死了他，陈 藩因犯罪被变为修武县令。 当时的大将军梁冀派人送信给陈蕃，拖他办事，使者没有被通报。使者就用欺骗的办法拜见他，这使得陈蕃非常恼怒，用竹板将使者打死，因此获罪被降职为修武县县令。这时零陵山贼为害，公卿商议要派军队去 讨伐，陈蕃说：“更换选拔清正贤明的官员，那么盗贼就平息了啊！ ” （陈藩）因为这个得罪了皇帝身边的人。当时皇帝封赏超过了定制，陈蕃于是上疏： “高祖约定，不是功臣不能封侯，我实在希望陛下从这件事而停止。”皇帝采纳了他的建议。 延熹八年，小黄门赵津、南阳张汜等犯法，二郡太守刘质、成瑨考案其罪，虽经赦令，而并竞考杀之。宦官怨恚，有司承旨，遂奏质、瑨罪当弃市。蕃上疏曰：“原其诚心，在乎去恶。”宦官由此疾蕃弥甚。 延熹八年，小黄门赵津、南阳张 等人犯法，二郡太守刘质、成瑨考察审问他们的罪行，虽然得到赦令，但最终拷问处死他们。宦官怨恨，主管官吏按照旨意，于是上奏刘质、成 应当被当众处死。陈蕃上疏说：“推究他们的真正意图，在于除去恶人。”宦官因此非常忌恨陈蕃。 九年，李膺等下狱，蕃因上疏极谏曰：“今陛下临政，先诛忠贤。”帝讳其言切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。永康元年，帝崩，诸尚书托病不朝，蕃以书责之，诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，封蕃高阳乡侯，蕃固让，竟不受封。 （2）帝讳其言切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。 （大意2分， “讳”“托”“策”各1分） （2）皇帝避忌陈藩言语激切，以 陈藩征召的人不称职为托辞，于是 用文书免去他的官职。 延