大班小动物过冬教案 大班教案动物是如何过冬的.doc

大班小动物过冬教案 大班教案动物是如何过冬的 大班教案动物是如何过冬的? 活动目标：１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：躲藏；冬眠；迁徙；换毛；２、理解词汇：冬眠、迁徙等。３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备：“动物过冬”的录像带、录像机… 二、命题及其关系、充分条件与必要条件基础知识1．命题：2．四种命题及其关系（1）四种命题：（2）四种命题间的关系：3．充要条件例题讲练一、 选择题1．对于命题＂正方形的四个内角相等＂，下面判断正确的是（ ）A 所给命题为假 B 它的逆否命题为真C 它… 广告销售的创新模式近几年，随着中国经济近年来的快速发展，国内媒体市场的竞争日趋激烈。不仅传统媒体，如电视媒体等都纷纷开始着手进行自身战略的研发与规划，加大了节目形态的创新力度与推出速度，而且新兴媒体也得到飞速发展，网络媒体的影响力日益扩大，楼宇电视、… 大班教案动物是如何过冬的 ? 活动目标： １、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：躲藏；冬眠；迁徙；换毛； ２、理解词汇：冬眠、迁徙等。 ３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备： “动物过冬”的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等。 活动过程： １、复习巩固“人们是如何御寒的”。 教师用语－－今天的天气真冷啊，我们都穿上什么衣服了？人们除了穿上厚衣服以外，还想出什么好办法来过冬呢？ ２、科学教育“动物是如何过冬的” 教师用语－－人们是这样过冬的，那么你们知道小动物是怎样过冬的呢？ 幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。 教师用语－－刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？现在，老师就来请大家看一段录像。 幼儿观看录像一遍： 要求：Ａ录像上有哪些小动物；Ｂ这些小动物是如何过冬的。 幼儿根据录像内容进行回答，教师根据幼儿回答内容，出示相应的磁铁教具。 幼儿再次观看录像，并出规定格画面，进行动行过冬形式的归类。 教师用语－－小动物们也很能干，它们也想出了很多办法来过冬，那么小动们用了哪些好办法呢？我们再看一遍录像。 要求：Ａ这些是什么小动物；Ｂ它们是用什么方式过冬的。 （根据定格画面，并运用磁铁教具帮助功儿进行归类） 躲藏－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等； （幼儿用动作表示“躲藏”） 冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等； （解释：眠就是不吃不喝也不动的意思） 迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等； （解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）反复练习新词“迁徙”。 换毛－－狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。 巩固动物过冬的四种主要开式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛。 教师用语－－现在，我相问问小朋友：小动物想了几个好办法过冬的，又是哪些好办 法呢？ 教师总结：小动物们很聪明，想出好办法来度过寒冷的冬天，它们有的躲藏，有的冬眠，有的迁徙，还有的换毛。它们真是能干的小动物！ ３、结束部分。 大班教案动物是如何过冬的? 活动目标：１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：躲藏；冬眠；迁徙；换毛；２、理解词汇：冬眠、迁徙等。３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备：“动物过冬”的录像带、录像机… 大班教案动物是如何过冬的? 活动目标：１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：躲藏；冬眠；迁徙；换毛；２、理解词汇：冬眠、迁徙等。３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备：“动物过冬”的录像带、录像机… 大班教案动物是如何过冬的? 活动目标：１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：躲藏；冬眠；迁徙；换毛；２、理解词汇：冬眠、迁徙等。３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备：“动物过冬”的录像带、录像机… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5