一年级下册随堂练习《语文园地三》.doc

一年级下册随堂练习《语文园地三》 　　1、读一读，写一写。 　　 chàng　　 tīng 　　　　míng 　　　　xiāng 　　dìng 　　yì 　　(　 歌) 　 ( 　音乐) 　(　 天)　 (花　 )　 (一 　) 　(主　 ) 　　 2、读一读，组成词语写下来。 　　和( )　 五( )　 香( ) 　工( ) 　　合( )　 午( )　 秀( ) 　干( ) 　　3、选词填空。 　　一棵 　一个 　几场 　一片 　　( )松林 ( )松树 ( )春雨 ( )松果 　　4、回忆《美丽的小路》想一想小路的变化，给“小路”搭配上合适的词。 　　 ( 美 丽 )的小路 (　 )的小路 (　 )的小路 　　1、写一写带有下面部首的字，看一看，把你的发现告诉老师。 　　心：想_________________________ 　　扌：拔_________________________ 　　木：树_________________________ 　　我发现“心”旁的字大多与( )有关。 　　带“扌”的字大多与( )有关。 　　带“木”的字大多与( )有关。 　　2、读一读下面的句子，读出恰当的语气。 　　美丽的小路不见了。 　　美丽的小路怎么不见了？ 　　我一定要把美丽的小路找回来！ 　　1、用下面的词语造句。 　　山清水秀：________________________________ 　　鸟语花香：________________________________ 　　2、我们周围的垃圾是从哪里来的？又到哪里去了？请你调查一下，再和同学交流。 　　看图和学习伙伴交流联想到的词句。 　　兰兰看图联想到的词语有：鸟 树 唱歌 　　兰兰看图联想到的句子有：小鸟在歌唱美丽的小路。 　　放小鸟 　　姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。 　　突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。 　　我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。 　　我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说”谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。 　　1、听老师读一读，和同学们交流看法。 　　（1）姑妈知道我放了小鸟，会说些什么呢？ 　　（2）短文中的我是不是一个好孩子？ 　　2、你知道什么鸟有绿色的羽毛？ 　　____________________________________ 　　3、你认为小鸟应该谢短文中的“我”吗？ 　　____________________________________ 　　____________________________________ 　　____________________________________ 　　____________________________________ 　　老师相信，经过这个单元的学习，你肯定收获还很多。那就展示出来吧！ 　　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破