I学习导论.docVIP

现代远程教育 《网上学习导论》 课 程 学 习 指 导 书 作者：侯铁翠 2010年 11 月 课程学习方法指导 主动“上网学习”、积极“动手实践”、大胆“参与交互”、努力“争取胜利”。 课程学习进度安排 充分利用工余时间，在开展其他基础课程学习之前，首先认真浏览每章节录制的课件，在此基础上积极大胆网上实践并思考完成课后作业，记录自己在学习过程中发现的问题、体会和建议，及时通过Email、QQ和课程论坛与我们交流与共享。 课程学习时数分配 模块一 认识远程教育 (建议2学时) 模块二 准备网上学习 (6学时) 模块三 走进网上学习 (6学时) 模块四 网上交流与互动 (6学时) 模块五 测评与考试 (6学时） 模块六 毕业与学位 (4学时) 模块七 课程评价与反馈 (2学时) 模块八 资料索引 模块一 认识远程教育 一、内容概要 本模块重点关注远程教育的概念及发展历程。包括国内外远程教育的发展，现代远程教育的特点和郑州大学现代远程教育的概况。 二、我的建议 通过本模块的学习，你需要对远程教育有一个总体的认识和了解，充分认识到现代远程教育的优势，并能利用这些优势提高自己的学习质量和效率。 三、你的目标 通过本模块的学习，你应该： 了解远程教育的发展概况； 熟知远程教育的特点； 能利用现代远程教育的优势进行学习。 四、思考练习指导 面授辅导是现代远程教育的主要学习方式吗？ 现代远程教育模式与以往的哪些教育模式有所区别，试列举一二并做简要说明？ 现代远程教育的主要载体有哪些？ 现代远程教育模式中的时空状态依然与传统教育模式相同吗？ 现代远程教育可以为学习带来哪些有利条件？ 你认为网上学习的优势除了满足终身学习、解决工学矛盾外，还有哪些？ 现代远程教育对终身学习的影响是什么？ 详细介绍郑州大学现代远程教育。 模块二 准备网上学习 一、内容概要 本模块将引导你从自身学习情况和网络工具操作两方面进行准备，是网上学习实践的必备基础如果对网络工具非常熟悉，你可以略读单元2内容，但是你仍需要认真阅读单元1并做出一份学习计划。 通过本模块的学习，你应该：1. 明确自身学习情况，能针对自身学习特点并结合自己可能面对的学习困难制定一份阶段性的学习计划；2. 熟练掌握网络资源的浏览、有哪些信誉好的足球投注网站、下载、加压缩、阅读等操作技能；3. 会使用QQ、MSN、E-mail、BBS与Blog等网络交流工具进行学习交流。 从本模块内容开始，我们将迈上真正的网上学习之旅。网上学习方法和网上学习的实际操作是本模块关注的两大主题内容。 本模块内容具有很强的操作性，在学习教材和课件的同时，建议你更多的去尝试、去操作、去体验。 通过本模块的学习，你应该：1. 能够将网上学习方式、网上学习流程清晰地讲述给自己的亲朋好友或自述；2. 及时调整和完善自己的学习计划；3. 能够熟练浏览学院网站通知等各栏目内容；4. 会用账号登录学习平台，更会使用学习平台上诸如“点播课件、下载课件、评价课件、在线测试、网上作业、网上答疑、在线辅导”等的常用功能。 本模块展示的是网上学习的交流与互动环节，是网上学习的进一步体验。如果上一模块你走进了郑州大学的网络课堂，那么在本模块里你将体验如何与老师、同学进行沟通与交流。 学习至此，你肯定对网上学习有了不少感受和想法，大胆交流、全面体验将会为你的网上学习增添更多的趣味和帮助 通过本模块的学习，你应该：1. 争取全面参与和体验每一种网上交流与服务方式；2. 通过在课程论坛主动发帖讨论，结交至少两位同学；3. 通过网上交流的方式，尝试解决2-3个疑难问题。 请列举以下各部门的QQ服务号码： 教 学 部（职责：教学安排、入学教育、课程辅导、视频答疑、毕业论文、组织教材等） 资 源 部（职责：课件的制作、管理、检查，网站维护，学习平台测试。） 考 务 部（职责：考务安排、统考组织、考试预约、课程成绩/学分管理、毕业审核等。） 学 工 部（学生档案管理、学生毕业工作。） 请给出学院“留言本”的网络地址？ 请给出院长信箱的网络地址？ 你在课程论坛里发言讨论过吗，请你积极参与网络在线交流。 你或你周围的同学参加过网上党支部举办的学习与交流活动吗？ 如何进入学院的在线交流大厅或在学习平台内发送留言给同学？（提示：登录平台后，点击右上一行“在线xxx人”“在线交流”链接） 请对郑州大学远程教育学院的网上联系沟通方式进行列举并论述其优劣特点。 试对远程学习中的班级建设方式、途径谈谈自己的看法。 模块五 测评与考试 一、内容概要 学习的目的是