母校行个人实践报告 .docVIP

母校行个人实践报告 母校行个人实践报告，由管理资料网整理，关于一篇关于对母校的学校，学生等基本情况的调查及分析。一份完整的实践报告包括调查题目，调查时间，地点，对象，关键词，活动目的，活动内容，以及活动总结等几大部分。以下是范文母校行个人实践报告 　　母校行个人实践报告 　　调查人姓名：安达露 　　专业班级：08电信2班 　　调查题目：寒假母校行 　　调查时间：2016年1月20日 　　调查地点：四川省绵阳实验高级中学 调查对象：在校学生、教师 　　母校背景：我的母校是四川省绵阳实验高级中学，诞生于2000年,是 　　绵阳市教育局直属的省级示范高中,地处中国科技城--绵阳市城区， 现在校生5000余人，办学4年就被评为省级重点高中。每年的教学质量，年年攀新高。 　　关键词：母校行 绵阳实验高级中学 学生 报告 问卷 　　活动目的：母校是我们都难以忘怀的，感恩母校也是我们应该做的。回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。 　　一、调查情况及内容： 　　2016年1月20日 这天中午，我从成都回到绵阳，就立刻赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮的变大了，几幢现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。 我联系了班主任后，向老师做了询问做了记录，然后以发问卷方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结： 　　、1、学校学生情况，现在在校的都是90后的学生，大家所谓的非主流，通过调查发现，他们的思想很进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来都有自己想法，都很现实，要求高，由于基本上是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查，现在的学生，吃苦的精神没有了，学习成绩特别拔尖的学生也少了，在学习上的主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视的程度不一样，两级分化现象不明显。喜欢自己做自己喜欢的事。提到大学时，他们对大学都特别期望。 　　2、教师情况，通过与班主任的交流，对学校各方面做了了解，学校的历史不久，由于学校的发展，高起点高发展，优胜劣败的原则选择老师。师资队伍更加的雄厚。 　　、问卷调查结果 　　1、关于上大学会选择什么专业深造：有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造; 10%选择电子 10%选择计算机 ; 英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及 　　2、进入大学后，培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。 　　3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地 　　4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报， 　　5、是否知道四川师范大学成都学院：80%知道 　　6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45%选择了其他。 7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有 　　二、社会实践心得： 　　在这次的社会实践活动过程中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么的热情，那么的和蔼，使我想起了我的高中年代。又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗的目标，老师给了我讲解了很多奋斗的实例，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给我了一段寄语：希望你一直保持乐观进取的精神，在今后的学习生活将来的事业上，保持有远大的理想终身学习，热爱生活。强调了热爱生活，要好好照顾自己。 　　我们在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。我们的老师还是那样的和蔼可亲，当年对我们无微不至的关怀，为我们花了很多的心血，然而我们并没有给他们什么，现在我们要做的就是好好奋斗，懂得回报! 　　以上这母校行个人实践报告。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多实践报告尽在：望大家多支持本网站，谢谢 construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple of Buddhist culture, West queen culture two name card, full inte