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I如何制定学习计划
小学心理辅导活动课——如何制定学习计划
活动背景在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。 由此,我组织班级学生进行这次《》活动主题:1.通过活动,让学生认识到;通过活动学会制定学习计划。
.掌握适合自己的学习方法。
.自觉培养良好的学习习惯。
活动人员:()班学生制定学习计划的目的、意义。“凡事预则立,不预则废。”
高尔基说:不知明天该做什么的人是不幸的。
恩格斯说:“利用时间是一个极其高级的规律。”
西方有句谚语:“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”
世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾说过:“我们的生活是忙碌的,忙碌中又往往充满了迷茫。向左走?向右走?有的时候,我们确实需要停下来,做好了准备再前进,也许会收到事半功倍的效果。
2.阅读小故事
“有什么样的目标就有什么样的人生”
人生之旅从选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在绕圈子。撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔,在很久以前,是一个只能进、不能出的贫瘠地方。在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。后来,一位青年在北极星的指引下,成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在小城的中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活是从选定方向开始的。用一年的时间赢得一生的成功。
世界著名投资公司“软银”的创始人孙正义,曾经在23岁时花了1年多的时间来想自己到底要做什么。他把自己想做的40多种事情都列出来,而后逐一地做详细的市场调查,并做出了10年的预想损益表、资金周转表和组织结构图,40个项目的资料全部合起来足有10多米高。然后他列出了25项选择事业的标准,包括该工作是否能使自己全身心投入50年不变、10年内是否至少能成为全日本第一等等。依照这些标准,他给自己的40个项目打分排队,计算机软件批发业务脱颖而出。用十几米厚的资料做事业选择,目光放在几十年之后,这样的深思熟虑,这样的周密规划,注定了他日后的成功。
心理学研究表明:学生之间的成绩差异不仅取决于学习基础,能力水平和生活环境条件等主客观因素,而且还与学习有无计划相关。一份良好的学习计划,将有助于学生们明确学习目标,有条有理地安排自己的学习、生活和工作,培养独立组织各项学习任务的能力,从而提高学习效率。学习毕竟是一项艰苦的事情,我们的教育专家研究表明,要想减轻学生学习的痛苦,唯一的途径就是缩短学生的学习时间,学习有明确的目标和目的。
二、如何制定
学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。
学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。在做计划的时候,首先要有些原则:
1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。比如说,周一晚 8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。
2.为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。这些都是需要预留时间的。
3.每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?
4.计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。引导小学生分析自己学习的现状,列表如下:
姓 名 年级 班 年 月 日
课程 平均成绩 优 良 中 差 原因分析 语文 ? ? ? ? ? ? 数学 ? ? ? ? ? ? 外语 ? ? ? ? ? ? 总体水平 总分:
平均分: ? ? ? ? ? 3.分析结果,确定学习目标。
有针对性地提出改进措施。
制定周学习计划,具体落实。 年 月 日
一、毕业考期末目标
语文:
数学:
英语:
二、升入中学的目标:
三、
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