2007年河北省中考满分作文《我懂得了……》- .doc

2007年河北省中考满分作文《我懂得了……》 我懂得了…… 我从小生活在一个幸福的家庭里,物质生活相对优越,有爸爸妈妈的疼爱,还有奶奶的娇惯。正因为如此,从小我的脾气就不大好,爱耍小性子。比如我想要一件东西,就非要得到不可;不答应我,我就大哭大闹,反正有奶奶撑腰嘛,怕什么? 渐渐地我长大了,这个脾气不但没有丝毫改变,还有越来越严重的趋势。上了学,在学校里我也总是盛气凌人,不管什么事我都不会让步,非得让别人按自己的心愿行事才满意。所以,在班上我几乎没有朋友,谁愿意天天和一个唯我独尊的家伙做朋友啊?大家都管我叫“公主”,可我听出,这话里含着讽刺。但我不在乎,仍旧我行我素,我是一个游离于集体之外的人。 老天就是这么公平,忽然有一天,爸爸的公司破产了。这个沉重的打击,把妈妈和奶奶都急病了。我虽然毫不知情(因为大人们瞒着我),但我也隐约能感觉到,首先是觉得连奶奶似乎也不那么“爱”我了。因为每当我再吵着要这要那的时候,她不但不再帮我去争取,反过来却批评我,不让我乱花钱。还有就是在学校里,同学们看我的眼神虽然仍旧是孤立的,但似乎多了一丝同情。我当时奇怪地想:这到底是怎么了? 终于有一天,当我又闹着要一双昂贵的“耐克”鞋时,妈妈竟然伸手打了我!我哭个没完,妈妈也哭了,哭着对我说:“孩子,你不能再做寄生虫了,知道吗,咱家的公司破产了!我们现在没有钱,只有债务!”我立即停止了哭闹,仿佛一下子就长大了,开始思考以后的生活。妈妈的病越来越重,终于卧床不起了,最后离开了我们。记得她在病中对我说的最后一句话是:“孩子,你要学会自立,家人总有一天会离开你的。”我终于明白了,以前的我缺少的是一面镜子,一面能照出自己污点的镜子,而现在,我拥有了它,可是却是以失去妈妈的沉重代价换来的! 事后,同学们都来安慰我,让我感动不已。妈妈走了,我失去了最爱我的人,可我得到了一些宝贝,那就是一面照出自己缺点的镜子。因为有了它,我懂得了怎样做人。现在的我是一个交际广泛、开朗活泼的女孩。有许多知心的朋友。妈妈,你放心,我会走好自己的人生路的,相信女儿。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：