2007年广东省佛山市中考满分作文－在挫折中开出的花- .doc

2007年广东省佛山市中考满分作文－在挫折中开出的花 在挫折中开出的花 英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将此巨着的底稿全部托付给自己最信赖的朋友米尔,请其提出宝贵意见,以求文稿进一步完善,但令人失望的是,此巨着的底稿竟被他的女佣当废纸烧成灰烬了,而卡莱尔又没有一丝底稿,没有留下任何可挽回的记录,当初他是沮丧的,但他并无气馁,而是在挫折中重新振作,重新呕心沥血地写下了《法国的革命史》。 读了这一则故事,我们会为他感到惊讶,为他的越挫越败的精神而感到震惊、敬佩。因此,我们相信,在挫折中同样能开出成功之花。 古今中外的许多有出色成就的人,无不是在挫折中获得成功的,“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚单子市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。”这些成功者原来都是出身贫寒,经过一番挫折之后才有所作为,被世人所颂扬。他们在挫折中萌发了一朵鲜红的玫瑰花。 爱迪生这个名字对于大多数人来说都已耳熟能详了。他一生发明了许多物品,造福人类,但谁又知道他在这一过程中吃了多少苦头?他在发明钨丝电灯之前做了无数次实验,但在一次次的失败中,他并无气馁,而是越挫越勇,在挫败中总结经验教训,继续研究,最后他凭着自己追求事业的那份执着,终于获得成功,这才有了我们今天的电灯照明。在挫折中,爱迪生培育了一朵罕见的兰花。 霍金是显赫的大人物,他虽然瘫痪了,只有几只手指头可活动,但他却身残志坚,凭着坚强意志面对挫折,他创下了《时间简史》,为社会作出了杰出的贡献。在挫折中,霍金精心栽种了一株顽强不屈的梅花。 可有些人,在面对挫折时总是畏缩不前,自暴自弃,甚至有了轻生的念头。人生是短暂的,不如意事十常八九,要走的路还很长,成功的机会还有很多,若轻易地放弃,便什么也没有了。 在挫折中用血与汗浇灌开出的成功之花,永远鲜艳夺目。 点评文章论点鲜明,提出了勇敢面对挫折,通过不懈奋斗也能成功的观点。文章以舜等古人、爱迪生、霍金为例,论据充足,有说服力。恰当运用举例论证、道理论证(引用论证)、对比论证、比喻论证的论证方法,行文富于变化。语言流畅,层次清晰。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密