1516清流县初中毕业生学业语文质量检测(含答案).docxVIP

2016年清流县初中毕业生学业质量检测 语 文 试 题 (一) （满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用 （22分）（一）古诗文积累（10分，每空格一分）1、根据提示默写古诗文。（10分）（1）三人行，必有我师焉。 ， 。（《论语·述而》）（2）求之不得， 。悠哉悠哉， 。（《诗经·周南》）（3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）双兔傍地走， 。（《北朝民歌》）（5）马作的卢飞快， 。了却君王天下事， 。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6） ，草色入帘青 ，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》）（二）语言积累运用（12分）2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）山水环绕的福州城是一座历史名城，人杰地灵，英才辈出。理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而可即，折磨着你的心。懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的。3、阅读下面语段，完成文后各题。（9分）有这么一个地方,所有的生物都和谐共存。这里树种繁多，葱茏茂密；奇山异石，雄奇美丽；流泉飞瀑，蔚为壮观。树林中百鸟争鸣，时有狐狸、野鹿等野生动物出没，它们有的奔跑嬉戏，有的仰天啼叫，好不畅快、qìe意。这里四季风光迷人，美不胜收□春天，遍地鲜花，莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，水流chánchán；秋天，满山红叶，层林尽染；冬天，山清水秀，腊梅争芳。生活在这里的人们，享受着大自然赐予的神奇和妩媚，过着平静、安详、幸福。（1）请用正楷字将语段中画横线的短语和标点工整地书写在“田”字格里。（3分） （2）根据拼音写汉字或给带点的字注音。（3分）A.qìe( )意 B.层林尽染( ) C.水流chánchán( )( )（3）结合语境，给下面句子的方框处加上恰当的标点。（1分）这里四季风光迷人，美不胜收□春天，遍地鲜花，莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，水流潺潺chánchán；秋天，满山红叶，层林尽染；冬天，山清水秀，腊梅争芳。（4）文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。（2分）生活在这里的人们，享受着大自然赐予的神奇和妩媚，过着平静、安详、幸福。 二、综合性学习（共8分）材料一 电脑爱好者甲：不用笔多年了。电脑爱好者乙：拿笔写字老觉得写出来的不像字。电脑爱好者丙：我都是打印出来再抄。材料二 下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。材料三 下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。材料二表格： 材料三表格：书写情况比例自己辨识不清15%字迹潦草35%错别字较多27.5%字迹工整15%字体规范美观7.5%书写汉字的原因比例写信、写日记12.7%考试53.4%写名字、地址22.5%其他8.4%材料四 下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论：@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪，”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。4、阅读材料一和材料二，说说反映了什么现象？并分析产生这种现象的原因。（3分） 5、你从材料三的表格中发现了什么问题？(1分)问题： 6、结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些。（4分） 三、阅读（60分）（一）、古诗歌阅读（5分）阅读杜甫诗《望岳》，回答7—8题。望 岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7．本诗颔联中用得最传神的两个字是 、 。（2分）8、对这首诗理解不恰当的一项是（ ）(3分)A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。（二）文言文阅读。（18分）阅读甲乙两则选文，完成9～15题。（18分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而