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每章思考题 1、在大学里学习，主要学什么？ 2、大学生在学校主要应该培养什么能力？ 3、大学生获取知识和能力的途径有哪些？ 4、说说学生平时学习的方法？ 5、说说你在学习中存在的问题？应当如何解决？ 6、如何提高学习效率？ 如何适应新的生活环境、学会自我管理（熟悉校园环境、熟悉学校周边环境、了解所在城市、时间管理、金钱管理、尝试新事物） 第一章：1、你认为什么是理想，理想对个人成长有什么作用？ 2、在现实生活中，是欲望指引着人生的正确方向，还是理想指引着人生的正确方向？为什么？ 3、怎样理解个人理想与共同理想之间的关系？ 4、什么是信念，如何理解科学信念与非科学信念？ 5、信念对个人人生有什么作用？ 6、如何理解现实与理想之间的关系？ 7、你认为人生最理想的状态是什么样？ 8-、一个人理想的实现都需要什么条件？ 继承爱国传统 弘扬民族精神 2、谈谈你对爱国主义中的“国”字的理解？是国家还是祖国？ 你认为我们民族中有哪些优秀的品质和精神需要继承和发扬？ 你认为当今我们民族中有哪些劣根性的东西需要改正？ 谈谈如何在日常生活中体现爱国主义？ 你认为我们是否应该加强民族间的团结，如何加强民族间的团结？ 为什么要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神？ 6、大家谈：我爱我的家乡 7、在当代、在社会主义中国爱国主义的具体内涵是什么？？ （1）爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱。（讨论） （2）爱国主义同时体现在拥护祖国统一。（讨论） 8、了解什么是经济全球化？经济全球化的过程中，如何捍卫自己国家的利益？ 9、经济全球化是否等于全球的政治、文化一体化？如何维护国家的尊严和主权？ 10、谈谈你的情感体验：爱国主义过时了吗？ 11、新时期爱国主义的表现（新时期发扬爱国主义精神应从哪些方面行动？） 12、大家谈：日常生活热爱祖国，我们能做什么？ 13、如何增强国家安全意识，履行维护国家安全的义务? 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1、什么是人生观？人生观能起什么作用？ 2、如何面对生活中的逆境与顺境？ 3、 人活着究竟为什么？ 4、什么是幸福？ 5、什么是有价值的人生？ 5、如何理解人生的自我价值和社会价值？ 6、怎样才能实现自己的人生价值？ 7、你在人际交往中存在什么问题？ 8、你认为在现实生活中如何建构良好的人际关系？ 9、如何实现自身的心理健康？ 9、如何处理同学之间竞争与合作的关系？ 10、谈谈你对人与自然关系的理解。 11、你认为我们现在生活的自然环境存在什么问题？我们该如何办？ 12、你认为人应该在什么样的社会环境中社会？ 第四章 加强道德修养，锤炼道德品质 一、请结合道德的本质谈谈你对下面观点的看法。 经常会听到有人这样说，当今社会经济发展了，道德水平却下降了；解放初期人们虽然贫穷，但道德水平却很高，夜不闭户、路不拾遗是常见的事情。 二、根据下面一段话，请结合实际谈谈道德建设对个人发展有何重要意义？ 法国著名启蒙思想家卢梭说过这样一段话：“良心啊良心，你是圣洁的本能，永不消逝的天国的声音。是你在妥妥当当地引导一个虽然是蒙昧无知然而是聪明和自由的人，是你在不差不错地判断善恶，使人形同上帝！是你使人的天性善良和行为合乎道德。没有你，我就感觉不到我身上有任何优于禽兽的地方；没有你，我就只能按我没有条理的见解和没有准则的理智可悲地做了一桩又一桩错事。” 三、道德作为社会调控体系的重要手段，当前其功能与作用发挥如何？并对当今社会整体道德水平作出评价。 四、你从整体上如何看待中华民族的道德传统？ 五、传统道德既有精华也有糟粕，请各举出几个实例。 六、冯骥才曾说：“文化似乎不直接关系国计民生，但是却直接关联民族的性格、精神、意识、思想、言语和气质。抽出文化这根神经，一个民族将成为植物人。”请从文化与传承的角度谈谈传统道德在当前的价值体现。 七、结合实际谈谈社会主义市场经济条件下加强道德自律的必要性和重要性。 八、结合实际谈谈集体利益与个人利益的辩证关系。 九、结合实际谈谈个人荣辱观念的建立与内心道德体验和道德判断的关系。 十一、你是否赞成下述说法，为什么？ 有人说，节俭只是穷人用以自欺欺人的道德借口。因为，经济发展在于扩大需求，而节俭却可能带来需求萎缩。因此，节俭是经济发展的障碍物，是应该抛弃的伪道德。 十二、集体主义能否通过每个人的自私自利来实现？ 十三、举例说明道德与经济的关系？ 十四、当今社会良心是否真的不重要了？ 十五、你如何看待诚信问题？彭宇案频发，引发诚信危机 十六、如何看待利与义之间的关系？ 十七、论述网络在现代人生活中的作用，在网络中需要遵守哪些道德？ 第五章 1、、文明礼貌对个人来说只是小节问题？ 2、试论述公民的含义，公民道德的重要性。 3、试分析我国公民的道德现状。 第六章