二、重力(09级).ppt

第十三章 力和机械 二 重力 教学目标 重力的由来 思考 原因 1.什么是重力 重力的方向 重力方向的应用： 重垂线的应用 想想议议： 什么叫重心？ 尝试 课堂练习： 苹果落地 实验：重量与质量的关系 悬挂法求重心 重垂线的应用 谢谢光临 2005.10 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上，所以重心不一定在物体上． 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用_______法确定． 悬挂 1．地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫______，它的方向总是________．利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否______，还可用重锤线来检查桌面或窗台是否_______． 重力 竖直向下 竖直 水平 2.月球对物体的吸引力只有地球的六分之一．重为98Ｎ的金属块，若把它搬到月球上去，它的质量是______kg，重力是______Ｎ． 10 16.3 注意： (1)物体在月球上的质量：m1与物体在地球上的质量：m2相等。 m1=m2 (2)物体在月球上的重力：G1与物体在地球上的重力：G2关系。 3.质量是2.5kg的物体，受到重力是______Ｎ，约______Ｎ．一个物体受到重力是4.8Ｎ，则物体质量大约是______g． 24.5 25 480 4.甲乙两物体质量之比为3：5，甲物体的重力为294Ｎ，则乙的质量为__________kg．重力为__________Ｎ． 50 490 P—59页： 1、2、4 * * * * * * * １、知道重力是如何产生的． ２、知道重力的方向以及重垂线的应用． ３、理解重力的大小跟质量的关系． 教学重点与难点 重点：重力的概念、重力与质量的关系、 　　　重力的方向． 难点：重力与质量的关系． 如果没有绳的 拉力，橡皮会 做圆周运动吗？ 不会 月亮绕地球转，为什么不离开地球？ 原来地球与月亮之间存在一种引力。 _____研究了很多科学家的研究成果， 找到了一个真理： 万有引力 那么，平时我们怎么感觉到这种力呢？ 牛顿 任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是__________。 那么，平时我们怎么感觉不到这种力呢？ 原来万有引力大小与两个物体的质量有关，两个物体的质量越大，万有引力越大。两个物体的质量太小，万有引力太小，所以感觉不出。如果一个质量很大，另一个很小，引力就表现出来。 熟了的苹果为什么总是落向地面？ 衣服上的水总是落到地面上？ 　　一切物体在失去支持的时候都要向地面降落． 　　这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 地面附近的物体由于__________而受到的力叫做重力． 常把物体受到的重力简称_____． 重力的大小叫做_______. 物重 地球的吸引 重量 重力的大小跟什么因素有关系？ (1)提出问题： 重力的大小可以用 ___________测量， 根据___________ 的条件， 。 二力平衡 弹簧测力计 · (2)猜想：重力的大小跟______有关。 因为：_________________________。 质量 物体质量越大，受的重力越大 (3)设计实验与进行实验： 重力与质量的比值(G/m) 重力G/N 质量m/kg (4)实验数据： 0.2 1.96 0.1 0.98 0.3 2.94 9.8 9.8 9.8 (5)实验结论： 质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值9.8N/kg，是个定值． 如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作： 粗略计算时，g的值也可以取做10N/kg． 或 m的单位：kg g的单位：N/kg G的单位：N 2.重力大小计算公式： 　　 用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直方向． 3.重力的方向是 ___________． 竖直向下的 (1)重垂线：利用重力的方向是_____________的原理。　 竖直向下 (2)用来检查所砌的墙璧是否 ______。　 (3)用来检查窗台、桌面是否 _______。　 竖直 水平 在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。那么，我们所说的“下”指的是什么方向？ 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？ 因为在地球附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖